专题：爱的沟通
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-用爱沟通
用爱沟通，用心架桥 导语 “现在这孩子越来越不好管，说什么都不听”；“老师，没关系，他要是不听话你就打”，自打作为班主任以来，经常有家长打电话和我这样说，可以看出，还是有很多父母和
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信任、理解、沟通和爱（精选合集）
学生心目中的老师 ——信任、理解、沟通和爱 在我们的工作中，教师和学生在教学中形成了相互关系，也就是人与人之间的关系，特别是师生之间，应该怎样相处，怎样对待呢？在我个人看来，
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正式爱沟通教学设计
爱沟通教学设计 一、多媒体播放flash《苹果树》，让学生要歌声中感受父母伟大无私的爱。 看了这个关于《苹果树》的flash，同学们你们有什么体会？ 这段flash《苹果树》让我们体
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沟通·心灵·爱-初中作文
沟通·心灵·爱 沟通从爱开始，爱从心而来。——题记 又是盛夏，我静静的坐在窗台上，看着满天的星星对我眨眼睛。 闭上眼，老把老妈出现在眼前；张开眼，还是满天的星星………… 手机
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爱——沟通师生关系的桥梁
爱——沟通师生关系的桥梁杨宪立十五里园中学爱——沟通师生关系的桥梁我有幸拜读了《陶行知文选》,使我颇受启发。细想如今踏上工作岗位，已有七个年头。从走上讲台那一刻，我
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用“爱”沟通,用“心”教育
用“爱”沟通，用“心”教育
唐朝著名诗人白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”在我看来，班主任工作正是一种充满爱的行为。作为班主任，首先要具有一颗可贵的爱心——爱班主任 -
新型家长会——爱从沟通开始
敞开心扉，倾听交流----爱从沟通开始家长会活动的背景：孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。现在的经济条件好了，大部分家长会认为自己
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让爱融入生活——非暴力沟通
让爱融入生活——非暴力沟通
我们需要认识到语言及表达方式的巨大影响，也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的言语确实常常引发自己和他人的痛苦。非暴力沟通 -
情侣之间滋养爱的沟通游戏
导语：
当烛光晚餐和严肃的恳谈都对你们的关系改善不大，也许，你们该尝试一种新的沟通方式了。有没有一种沟通，无须指责和抱歉，重要的是度过一段真诚而舒展的时光。
想不想体验一下 -
用爱架起师生沟通的桥梁
用爱架起师生沟通的桥梁，用心铸就开启心灵的钥匙
班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班 -
爱是沟通的桥梁--家访心得
爱是沟通的桥梁 ————家访心得近期对班上的四名学生进行了家访，感受如下： 1、增进了老师与家长的相互了解。在交流中能让家长了解老师对小孩教育的工作思路，教育方法、目的
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让爱的沟通零距离--体验式家长会
让爱的沟通零距离 -------体验式家长会方案 一、问候家长和学生 尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家好！很高兴今天能够站在这里和大家共同度过这个特殊的家长会。感谢家长朋友
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爱的语言(非暴力沟通)工作坊说明
爱的语言(非暴力沟通)工作坊说明十一月 北京“当我们的交流有助于由衷互助，快乐就取代了暴力和忧伤。”——马歇尔·卢森堡爱的语言(非暴力沟通)工作坊致力于学习非暴力沟通（N
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读书演讲稿——“沟通”源于爱的流露“
读书演讲稿——“沟通”源于爱的流露“天台外国语学校陈娇娜我曾写下这样一段文字来抒发我刚走上教师岗位时的喜悦、幸福：从今天起，面对学生，我要做一个极富耐心且善解人意的老
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沟通是桥 理解是爱班会教案范文
《沟通，让我们更靠近》——七（2）班主题班会教案 纪念5·15国际家庭日 教学目的： 初中一年级的部分学生对父母产生了叛逆心理，他们不理解父母，甚至与父母对抗，通过这次主题班会，使学
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沟通
一、概述 1、交流与沟通的关系 沟通是交流的一个间接目的，不达到沟通，交流就没有效果。 交流艺术 是指人们在交流中对必须遵守的规则的理解、遵守和运用。 二、什么是沟通 沟
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沟通
沟通 罗斯福说 ：“成功公式中，最重要的一项因素是与人相处。”一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。 人际关系是我们生活中所必须的，那么要
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沟通
2.倾听 倾听是一种美德，倾听也是一种尊重 在对方倾诉的时候，尽量不要打断对方说话，大脑思维紧紧跟着他的诉说走，要用脑而不是用耳听。要学会理性的善感。理性的善感就是忧他而忧
