专题：案例教学还原生命课堂
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生命生命教学案例
《生命生命》教学案例 金沙县特殊教育学校 王金军 片断一： 师：十二岁，本是花一样的年龄，可就是在这样的人生季节里，她的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节
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《生命 生命》教学案例
《生命 生命》教学案例、 白马山小学 张丽 一、教材分析： 《生命 生命》是人教版小学语文四年级下册第五组“热爱生命”主题单元中的课文。这是一篇短小精悍，语言简洁朴实，思想
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《生命 生命》教学案例
《生命 生命》教学案例 保康县实验小学邓朝玉教学目标： 一、知识与能力目标 1、理解内容，感悟中心，揣摩词语。2、学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。二、过程与方法目标 1、
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氧化还原的应用--教学案例（含5篇）
高中化学教学案例-----氧化还原反应的应用 岳慧敏 青龙县第一中学 066500 【案例课题】氧化还原反应的应用 【案例背景】氧化还原反应是中学生认识化学反应及化学反应本质的
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初中历史教学案例：还原真实的汉武帝
初中历史教学案例：还原真实的汉武帝
——如何正确评价历史人物案例齐齐哈尔市第二十三中学 白金双初中历史教学案例：还原真实的汉武帝
——如何正确评价历史人物案例
一、 引 -
还原真实的“课堂管理”
还原真实的“课堂管理” 周彬 在一堂语文课上，学生王武（化名）用纸团砸了后排的李方（化名）同学，上课的张老师生气地让王武站起来，狠狠地批评了一阵之后，让王武坐下接着上课。可让张老
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还原课堂的本真,使教学更高效
【关键词】课堂 教学 本真 高效 【中图分类号】g 【文献标识码】a 【文章编号】0450-9889（2015）11a-0075-01 语文教学模式层出不穷，教学策略越来越细致繁杂，出现了将信息技术的
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生命生命教学案例（最终版）
《生命 生命》教学案例 一、创新设计说明 1、教材分析 《19、生命 生命》一文选自人教版藏区使用小学语文五年级下册第五单元，本单元课文从不同角度反映了对生命的思考，书写了
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《生命 生命》教学案例5篇
《生命生命》教学设计 一、背景分析 1、使用教材 人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册。 2、教学目标 知识与技能：初步理解、评价、鉴赏文学作品；
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生命桥教学案例
《生命桥》教学案例 设计理念： 〈〈语文课程标准〉〉明确指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”教学中，通过读、议、思，让学生品味作者的心情，
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还原语文本色 追求本真课堂
还原语文本色追求本真课堂 阳邑中心小学王旗慧 尊敬的各位领导、老师： 大家好！我叫王旗慧，是阳邑中心小学的一名教师，从教13年来，我一直从事语文教学工作。2008年被评为武安市骨
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“自然课堂革命”：还原最本真的小学教学
“自然课堂革命”：还原最本真的小学教学 ——河北沧州派尼学校十年课堂教学改革探索纪实 法国启蒙主义思想家卢梭在反对中世纪把人看作神的奴仆的教育思想的时候，提出了“自
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氧化还原教学过程
[板书设计] 第三节 氧化还原反应 一、 氧化还原反应 1、 氧化还原反应的特征：元素化合价升降 2、 氧化还原反应的本质：电子转移【板书】第三节 氧化还原反应 【复习】试写出
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课堂案例
某县当前计划生育政策执行的案例分析 [案例]我国南方某县的计划生育工作多年来一直徘徊在全省倒数1~3名的位置。1998年，新一届领导班子走马上任，为了建立政绩，完成好上级政府下
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再塑生命教学案例
《再塑生命》教学设计案例
陈光杰
教材依据：
《再塑生命》为人教版七年级语文（上）第二单元的第七课
设计思想：
1、感悟莎莉文老师深沉博大的爱心，学习海伦·凯勒自强不息的精神，学 -
拓展生命空间教学案例
小学地方课程教学案例《拓展生命空间》
青岛经济技术开发区黄浦江路小学 袁明霞教材简析：本节课是青岛市小学地方课程《生命教育》教材中“生命与自然”单元的第四课。主要内 -
生命生命说课稿,教学案例,教学反思
《生命生命》说课设计 【教学目标】 １、初读课文，初步学习用概括的方法感知文章内容；学习生字。 ２、学习两则事例，抓住重点词语及联想的方法理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的意
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八珍爱生命教学案例
《珍爱生命》主题班会教案 《珍爱生命》主题班会 活动目的： 1.初中阶段主要引导学生珍爱生命，体验生命的价值； 2.提高自我防范与自救能力； 3.学会游泳、防火、防灾等一般知
