专题：案例生命生命
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生命生命教学案例
《生命生命》教学案例 金沙县特殊教育学校 王金军 片断一： 师：十二岁，本是花一样的年龄，可就是在这样的人生季节里，她的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹。可怕的类风湿性关节
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生命教育案例
生命教育案例 宁安农场中学 吴欣元 一、生物课堂中接合生物教学事例开展身体健康教育 现行教材中关于身体健康的教学内容相当丰富。教材中“细胞的分化、癌变和衰老”一切就
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《生命 生命》教学案例
《生命 生命》教学案例、 白马山小学 张丽 一、教材分析： 《生命 生命》是人教版小学语文四年级下册第五组“热爱生命”主题单元中的课文。这是一篇短小精悍，语言简洁朴实，思想
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《生命 生命》教学案例
《生命 生命》教学案例 保康县实验小学邓朝玉教学目标： 一、知识与能力目标 1、理解内容，感悟中心，揣摩词语。2、学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。二、过程与方法目标 1、
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生命教育案例 10个
【生命教育案例1】
对于没有什么升学压力的孩子们已经习惯了松散闲适的生活，在学习方面没有很大的上进心。
班上又有许多同学没交作业，孩子们上课懒洋洋的神情、做早操时无精 -
生命教育12个案例
【生命教育案例1】 绽放你灿烂的笑脸深圳市南山区松坪学校小学部 李 霏 一年级第二学期开始了，经过一个轻松假期的孩子们似乎已经习惯了松散闲适的生活，似脱缰的马儿再难适应
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2018年《生命 生命》案例-文档资料
《生命 生命》案例 【文本解读】 《生命 生命》作者杏林子，台湾作家。原名刘侠，一九四二年生，二○○三年二月八日凌晨在台湾逝世。杏林子十二岁时患了类风湿性关节炎，从此瘫痪不
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热爱生命习作案例
热爱生命 语文园地五----习作指导案例 刘维维 单元习作导航： 写一写你自己了解到的生命现象，也可以是你自己了解到的或身边发生的热爱生命的故事，选择自己感受最深的写下来，要
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生命生命教学案例（最终版）
《生命 生命》教学案例 一、创新设计说明 1、教材分析 《19、生命 生命》一文选自人教版藏区使用小学语文五年级下册第五单元，本单元课文从不同角度反映了对生命的思考，书写了
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《生命生命》案例分析[5篇模版]
《生命 生命》教学案例分析 [案例背景] 《生命 生命》是人教版课标教材四年级下册第五单元的一篇讲读课文。作者杏林子以敏感而细致的内心去捕捉生命的存在，生命的状态，并从中
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《生命 生命》教学案例5篇
《生命生命》教学设计 一、背景分析 1、使用教材 人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册。 2、教学目标 知识与技能：初步理解、评价、鉴赏文学作品；
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生命桥教学案例
《生命桥》教学案例 设计理念： 〈〈语文课程标准〉〉明确指出：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”教学中，通过读、议、思，让学生品味作者的心情，
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再塑生命教学案例
《再塑生命》教学设计案例
陈光杰
教材依据：
《再塑生命》为人教版七年级语文（上）第二单元的第七课
设计思想：
1、感悟莎莉文老师深沉博大的爱心，学习海伦·凯勒自强不息的精神，学 -
珍爱生命,远离毒品案例
远离毒品 珍爱生命 大保当小学 庄再祥 一、教学目标： 1、使学生了解有关毒品的常识，了解毒品的危害，从而远离毒品。 2、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，增强防毒、拒毒的意识 、通
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《谈生命》读写结合案例
《谈生命》教学案例
秦 蓉
-----加强生命体验，丰富人文素养
《谈生命》一文兼具感性化和理性化特点。就前者而言，“一江春水”“一棵小树”是比喻性的说法，描述它们的行进和生 -
拓展生命空间教学案例
小学地方课程教学案例《拓展生命空间》
青岛经济技术开发区黄浦江路小学 袁明霞教材简析：本节课是青岛市小学地方课程《生命教育》教材中“生命与自然”单元的第四课。主要内 -
用心感受生命 心理案例（模版）
珍爱生命 ——渗透心理教育案例 备课人：毕会革 一、背景： 生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守
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《谈生命》微案例5则范文
和学生艰难地对话。 关于“艰难”的含义和操作方法，继续说说。语文的对话基本包括三个方面：教师和文本的对话，教师和学生的对话，学生和文本的对话。其中，教师和学生的对话是核心，
