专题：病毒教案教学设计
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病毒教学设计
义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册第四章 没有细胞结构的微小生物------病毒天华中学 朱海敏一、 教材分析及教学策略二、教学目标 1、知识目标：能够识别各种病毒,
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第三章病毒 教学设计一-教学教案
教学目的： 1．知识方面 （1）通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。（2）通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。（3）通过学习使学生知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物
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1.《病毒》教学设计
《病毒》教学设计 教材分析 病毒是多种多样的，如：流行性感冒病毒、乙肝病毒、SARS病毒……病毒体积十分微小，人们只能在电子显微镜下才能看到它们。本课就是让学生通过课前对病
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第三章《病毒》教学设计
教学目的：1．知识方面（1）通过学习使学生知道病毒的形态结构特点。（2）通过学习让学生识记病毒的生命活动特点。（3）通过学习使学生知道病毒对植物、动物和人体的危害以及病毒在生物防治
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病毒教案
2．能力目标 ①通过对实际生活经验的总结来认识病毒的种类，以提高学生的归纳、总结能力和逻辑 思维能力。 ②通过观察思考，说出病毒与生物圈中其他生物的关系。 3．情感、态度与价
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病毒教案
鹤城中学生物学科教案 第五章 病毒 授课者：麦北进 学习目标： （一）知识目标 1、了解病毒的发现过程和种类 2、理解和掌握病毒的特征、生活和繁殖。 3、理解病毒与生物圈中其他生
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《病毒》教学设计[优秀范文五篇]
第一课时 病毒 课程标准的要求： 1.保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物的奥秘的欲望。 2. 能用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，并参与评
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七年级生物《病毒》教学设计
济南版七年级生物《病毒》教学设计 一、教学目标 1、知识目标： 能够说出病毒的主要形态，结构组成,繁殖过程以及关注病毒与人类的关系。 2、能力目标： 通过进入专题性学习网站（ht
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病毒展示课教学设计范文合集
病毒展示课教学设计 湘波中学 廖治年 一 、学习目标 1.知识目标 （1）能说出病毒的种类、营养方式、繁殖方式。 （2）能说出病毒的结构和生活。 （3）能列举病毒与人类的关系。 2.能力目
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《病毒》教学设计（共5篇）
《病毒》教学设计 教材分析 病毒是多种多样的，如：流行性感冒病毒、乙肝病毒、SARS病毒„„病毒体积十分微小，人们只能在电子显微镜下才能看到它们。本课就是让学生通过课前对
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5.细菌和病毒 教学设计
细菌和病毒 教学设计 教学目标： 一、科学探究目标 1．能用多种方式做好实验记录。 2．能设计实验证明适于制作酸奶的环境。 3．能根据模拟法计算繁殖一定数目的细菌所需要的时间。
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《打败病毒》教案
幼儿园数学活动方案班级：大三班教者：彭爱平时间：2020.5.20科目：健康内容：打败病毒活动目标：1、了解新型冠状病毒的来源，知道新型冠状病毒的传播途径及危害。2、让学会加强自我保护，
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《病毒》教案5则范文
《病毒》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、能描述病毒的主要特征。 2、了解病毒与人类的密切关系。 （二）过程与方法 1、培养同学们的观察能力和全面、辩证的分析问题的能力
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禽流感病毒教案
禽流感病毒教案 熊 珊 时间：2013年4月9日 内容：H7N9禽流感病毒。 过程: 一、H7N9型禽流感及临床特点 H7N9是禽流感的一种亚型。所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感，但不是
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1病毒教案
《病毒》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 1．说出病毒的种类。 2．说出病毒的结构和生活。 3．列举病毒与人类的关系。 （二）能力目标 运用多种方式获取资料的能力。 （三）情感、态度
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病毒性肝炎教案[大全]
项目二 病毒性肝炎（一） 教案首页 本次课标题：病毒性肝炎 （一） 学时 2 教 学 目 的 1、 掌握病毒性肝炎临床表现、诊断与治疗 2、 熟悉病毒性肝炎流行病学特征、辅助检查 3、 了解
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《病毒》教案3
《病毒》教案 教学目标： 1、知识目标：描述病毒特征及与人类的关系。 2、能力目标：运用资料，了解病毒与人类的关系。运用一定方法，培养学生的自学能力。 3、情感目标：关注与病毒有
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病毒性肝炎教案
病毒性肝炎教学设计 教学目的 1、掌握病毒性肝炎临床表现、诊断与治疗。 2、熟悉病毒性肝炎流行病学特征、辅助检查。 3、了解病毒性肝炎发病机制及病理特点。 教学目标 知
