专题：比的认识练习北师大版
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(北师大版)六年级数学上册 《比的认识》单元练习(一)
《比的认识》单元练习（一） 班级_______姓名_______分数_______ 一、填一填。 1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。 它们边长的比是:;它们面积的比是:。
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北师大版比的应用练习（精选五篇）
1.小清要调制2200克巧克力奶，巧克力与奶的质量比是2︰9。需要巧克力和奶各多少克？
2.某纺织厂共有职工600人，男、女职工的人数比是7︰5，这个纺织厂有男、女工人各多少人？
3.六（2）班要举 -
(北师大版)六年级数学上册《比的认识》单元练习(一)（五篇范文）
（北师大版）六年级数学上册《比的认识》单元练习（一） 一、填一填。 1.甲、乙两种方砖,边长分别是80厘米、30厘米。 它们边长的比是:;它们面积的比是:。 2.一辆汽车1
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认识比
《认识比》教学设计 教学内容：苏教版数学第十一册68-70页的例1、例2以及相应的“试一试”和“练一练”，练习十三的第1-5题。 教学目标： 1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握
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认识比
《认识比》教学设计说课稿一、教材及学情分析： “认识比”是苏教版六年级上册教材中第五单元的起始课，是本册教材的教学重点之一。 教材密切联系学生已有的生活经验和学习经
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比的认识基础练习篇---学生篇
寒假六北数 补充练习 比的认识 一、填空题： 1．走一段路，明明用4分钟，兰兰用6分钟，两人所用的时间比是，读作。 2．把5克糖放入20克的水中，糖和水的比是，糖和糖水的比值是。
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北师大版六年级数学上册第五章 比的认识,知识点+练习[共五篇]
第四单元比的认识 （一）比的基本概念 1．两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号.比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 2．比值通常用分数、小数和整数表示。 3．比的后项不能为0。
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六年级数学上册比的认识综合练习
比的练习一、填空 1.一辆汽车3小时行90千米，写出路程与时间的比，比值是，这个比值表示（ ） 2.甲数比乙数多25%，乙数与甲数的比是。 3.圆的周长与直径的比是比值是，这个比值表示； 4.走
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北师大版小学六年级数学上册化简比练习
54315:2 84:168 : 0.3:2.7 0.25:1 ： 85103121.2:0.12 3:0.5 25：1.5时 0.3：0.09 336千克：12千克 30分：0.25：1 1.2：0.12 112：2 千克：500千克 2351121吨：750千克 ： 39：13 6.4：8 0.6：0.3 0.25：
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比的认识
比的认识 一、创设情境，引出“比” 1、生活中处处有数学，今天咱们就从生活中的一件事开始咱们数学学习。（表述事件：有3杯蜂蜜水，哪杯好喝？有什么想法？） 2、甜味适中，口感好的蜂蜜水，是
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认识比教案
认识比 一、揭示课题，认定目标 1、早晨，妈妈为全家准备了丰盛的早餐饮料，请看大屏幕（出示例1） 可以怎样表示这两个数量之间的关系呢？ （1）牛奶比果汁多1杯；果汁比牛奶少1杯 （2）果汁的杯
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认识比教案
教材简析： 这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、例2教学认识比的意义。认识比时，主要利用学生对两个数量之间关系的已有认识，先引导学生分别认识同类量的
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比的认识
《比的认识》教学设计 教学内容： 北师大版数学六年级上册第六单元《比的认识》的第一课时。 教材分析： 《生活中的比》是在学生已经学过除法的意义、分数的意义以及分数与除
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比的认识
“比的认识”教学实录与评析 （已发表） 浙江杭州市安吉路实验学校 牛献礼执教 江苏南京市东方数学研究所 陈今晨评析教学内容：人教版课标实验教材小学数学六年级上册“比的认识
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北师大版比的认识复习课教案Microsoft_Word_文档111
《比的认识整理复习》教学设计 裕展寄宿制小学 教学目标： 1、进一步认识比的意义和基本性质，掌握求比值、化简比的方法，能理解两者之间的联系与区别；进一步掌握按比例分配问题的
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北师大六年级上册 四单元生活中的比练习
日期：2016 年 11 月 09 日 用时： ____ 得分： ____ 不夯实基础，难建成高楼。 1. 叫做两个数的比。 2. 在比3∶8中，是这个比的前项，是这个比的后项，这个比读作。 3. 3
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北师大版六年级数学上册比的认识测试题5篇
比的认识 一、填空。 243 1．：30=30÷== =(小数) 5三、解答 1．长方形的周长是72厘米，长与宽的比是4 ：5，长方形的面积是多少？2.等腰三角形的顶角与底角的比是2 ：5，它的顶角
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北师大版小学六年级数学上册《比的认识》教案
北师大版小学六年级数学上册 《比的认识》教案 授课：张大艳 教学目标： 1、使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分名称，会求比值。 2、使学生经历探索
