专题：不等式组中考数学
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湘教版2010数学中考系统复习教案--第三章 不等式与不等式组与中考
第三章 不等式与不等式组与中考 中考要求及命题趋势 1.不等式，一元 一次不等式（组） 及其解集的概念。 2.不等式的基本性质，一元 一次不等式（组）解法以及解集的数轴表示。 3.解决不
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中考数学证明题组三大全
题组三
1.正方形ABCD与正方形CEFG有公共顶点C，点P为AF的中点。（1）如图放置时，猜想PB与PE的关系，并证明你的结论。
E
B G C
（2）如图放置时，猜想PB与PE的关系，并证明你的结论。
F C E
（3 -
不等式组练习题2
1.解不等式组
3x32x1x,23 1[x2(x3)]1.2x15x3,22.若关于x的不等式组只有4个整数解，求a的取值范围． 2x2xa33.某零件制造车间有20名工人，已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种 -
不等式组教学反思
不等式组教学反思 不等式组教学反思1 本月我顺利完成了课题研究展示课《一元一次不等式》的教学，作为一个课改实验的数学教师，我切实体会到新课改给我和我的学生带来诸多收获
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中考数学方程与不等式知识结构图
方程(组)与不等式(组) 知识结构表方程: 含有未知数的等式叫做方程．
方程的解:能使方程两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解．
解方程:求方程的解的过程叫做解方程．
定义: 只含 -
01-15年成人高考数学文科专题--2、不等式和不等式组
二、不等式和不等式组 1、（2001年）不等式x35的解集是（ ） (A) {x|x2} (B) {x|x8或 x2} (C) {x|x0} (D) {x|x2} 2、（2002年）二次不等式x23x20的解集为（ ） （A）{x|x0} （B）{x|1x2}（C）{x|1x2} （D）{
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七年级数学第九章不等式与不等式组综合训练
人教版七年级数学下册第九章不等式与不等式组综合训练一、选择题1.某经销商销售一批电话手表，第一个月以550元/块的价格售出60块，第二个月起降价，以500元/块的价格将这批电话手
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八年级数学《一元一次不等式与一元一次不等式组》教案
一元一次不等式与一元一次不等式组 【典型例题】 一. 一元一次不等式的解法 1. 不等式的性质： （1）不等式两边加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。（2）不等式两边
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数学常用不等式5篇
一：一些重要恒等式 1： 2： 3： 4： 5：三角中的等式（在大学中很有用） 6:欧拉等式二重要不等式 1:绝对值不等式 (e是自然对数的底，i是虚根单位） (别看简单，常用) 2：伯努利不等式 (xi符号相
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初中不等式(组)考点总结
第四章不等式（组）
考点一、不等式的概念（3分）
1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。
2、不等式的解集
对于一个含有未知数的不等式，任何一个适合这个不等式的未知数 -
不等式组练习题1（5篇）
1. 不等式组
(A)m≤2 x95x1,的解集是x＞2，则m的取值范围是． xm1(B)m≥2
ab
dc(C)m≤1 1bd4(D)m≥1 则b＋d的值为_________． 3，2. 对于整数a，b，c，d，定义已知1acbd，3. ｜a｜＋a的值一定是．
(A) -
《一元一次不等式组》说课稿大全
《一元一次不等式组》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的《一元一次
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《一元一次不等式组》说课稿范文
《一元一次不等式组》说课稿 尊敬的各位专家评委，大家好！ 我是自考教师资格证 号考生，今天我说课的题目叫《一元一次不等式组》，它属于义务教育第三学段（即初中七年级）的课程内容
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一元一次不等式组说课稿
《一元一次不等式组》说课稿 绥阳县坪乐中学：韩成友 尊敬的各位老师： 下午好！ 我说课的课题是《一元一次不等式组》。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学
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《一元一次不等式组》说课稿
《一元一次不等式组》说课稿1 各位评委老师：大家好！我是九集镇龙门中学老师，今天我展示课的内容是人教版数学七年级下册第九章第二节的第一课时《一元一次不等式》。下面我就
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一元一次不等式组教案
一元一次不等式组教案 教学目标： 1、了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组解集的意义，掌握求一元一次不等式组解集的常规方法； 2、经历知识的拓展过程，感受学习一元
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不等式与不等式组教案5则范文
以下是查字典数学网为您推荐的不等式与不等式组教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。不等式与不等式组本章知识是在学习了一元一次方程(组)的基础上研究简单的不等关系的.教
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《不等式与不等式组》复习教案
《不等式与一次不等式组》 全章复习与巩固（提高）知识讲解 要点一、不等式 1.不等式：用符号“＜”(或“≤”)，“＞”（或“≥”），≠连接的式子要点诠释：（1）不等式的解：能使不等式成立的未知
