专题：波的形成和传播教案
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《波的形成和传播》示范教案
第一节：波的形成和传播示范教案 教学目标 （一）知识目标 1、知道直线上机械波的形成过程． 2、知道什么是横波，知道波峰和波谷；知道什么是纵波，知道疏部和密部． 3、知道"机械振动在介
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“波的形成和传播”的教学设计
“波的形成和传播”的教学设计 教学目标 （一）知识与技能 1、掌握机械波的形成过程及其形成条件； 2、知道机械波的种类——横波和纵波 3、明确机械波的传播特征； （二）过程与方法 1.
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选修3-4《波的形成和传播》教案5篇
《12.1 波的形成和传播》 学科：物理 授课教师：姜恩海 授课班级：高二（3）班 一、教材分析 《12.1 波的形成和传播》是新人教版高中物理选修3-4第十二章第一节的教学内容，主要学习
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波的形成和描述教案
鲁科版选修3-4第二章 第一节：波的形成和传播教案 学校：龙岩一中 教师：林玉玲 【教学目标】 （一）知识与技能 1、掌握机械波的形成过程及波传播过程的特点； 2、了解机械波的分类； 3
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高二物理波的形成和传播[合集五篇]
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 [高二物理教案10-1] 10.1 波的形成和传播 一、教学目标 1、知识目标： ①知道直线上机械波的形成过程 ②知道什
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高二物理教案机械波--波的形成和传播
[物理精品教案] “波的形成和传播”创新教学设计和教案 山东省高青一中 贾玉兵 256300波是一种重要而普遍的运动形式，也是高中物理的一个难点。“波的形成和传播”是“机械波
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浅议网络舆论形成传播规律
浅议网络舆论形成传播规律 摘要：网络作为一种新型的大众传播媒介，在今天飞速发展的现代社会中已成为人与人、人与社会之间相互联系的不可或缺的桥梁与纽带。网络舆情热点是网
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机械波的形成与传播教学设计
机械波的产生与传播教学设计 一、 教材分析 本章《机械波》是在《机械振动》的基础上讲述波的基本知识。波是一种比较重要而普遍的运动形式，是后续电磁波、光波的基础。《波
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《伊斯兰教在中国的传播及回族的形成与发展》教案[优秀范文5篇]
《伊斯兰教在中国的传播 及回族的形成与发展》 教 案 授 课 人： 梁志勇（28号）陈玲（40号）张春慧（16号）陈龙弟（27号）丁莹（3 号） 授课时间： 2010年4月7日 教学目标：1、了解伊斯兰教在中国的
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《雨的形成》教案
雨的形成 教学目标： 科学知识探究目标：1、能通过观察生活中一些有趣的现象，提出想研究的问题。 2、能独立提出要研究问题的假设。 科学知识目标：1、能用自己的话说明什么叫做凝
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《土壤的形成》教案
《土壤的形成》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、知道土壤是由岩石变化而成的。知道空气、水份、植物、动物等是土壤形成和变化的主要原因。知道岩石和土壤构成了陆地的表
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《哺乳动物 形成认识》教案
《哺乳动物 形成认识》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、概述哺乳动物的主要特征。 2、举例说出哺乳动物与人类生活的关系。 （二）过程与方法 1、通过观察图片资料及“观察与
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尿液的形成(教案)
人体内废物的排出——尿液的形成（教案） 教学目标 知识与能力： 1.理解排泄的概念，了解泌尿系统的组成及各器官功能； 2.掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。 3.培养学生的自主学习、
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教案：卵石的形成
10 卵石的形成 六年级上册科学教案 教学目标： 知识目标：通过本课教学，使学生认识卵石形成的过程，知道岩石的风化、搬运、磨圆等地质作用。 能力目标：通过分析卵石的形成过程，培
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风的形成 教案
五年级科学《风的形成》教案 一、教学目标： 1、知识与技能：能解释纸螺旋圈转动的原因。知道风是在空气有冷热差别的条件下产生的，理解风的成因。 2、过程与方法：能从多方面感受
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山地的形成教案
内江师范学院地理与资源科学学院 第四章地表形态的塑造 第二节 山地的形成 教学目标 （一）知识与技能目标： 1、识记山地，褶皱，断层的内涵及褶曲的类型、基本形态特征。 2、说出六
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电流的形成教案
电流的形成教案 (－)教学目的 1.知道电荷的定向移动形成电流； 2.知道电流方向的规定； 3.知道什么叫电源和电源的作用。 (二)教具 验电器两个，带绝缘柄的金属棒一根，橡胶棒一根，毛皮
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8的形成 教案
2016—2017学年度第二学期教师数学教研课教案 泰安市奥林匹克花园卓雅幼儿园 邓泽英 活动名称：白雪公主和七个小矮人 活动目标： 1、在操作活动中体验数学活动的乐趣。 2、学习
