专题：八单元文言文阅读复习
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高三语文文言文复习学案八
班级姓名组别组长签字
高三语文文言文复习导学案八
复习目标：
1、积累常见的文言文实词，能分清常见虚词在句子中的含义，能说出文言词汇的古今异义。
2、能准确翻译文言文中特定 -
八(下)第五单元复习
创新学案八年级（下）第五单元课题：《与朱元思书》、《五柳先生传》、《马说》、《送东阳马生序》、《诗词曲五首》 课型：复习课主备人： 羿鸿雁审核人：课时：六课时上课日期：学习目标：1．
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2017中考语文复习专题八文言文阅读教学案
阅读专题八：文言文阅读 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》对文言文阅读提出了明确的要求：阅读浅显文言文，能够借助注释和工具书理解基本内容。据此，安徽中考文言文阅读材料
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八上文言文
桃花源记 1. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（）。 A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今2. 下列说法中不正确的一项（） A. 选文中加点的
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九下第五单元文言文复习整理 油印
九年级下册第五单元文言文复习整理 姓名 班级 《公输》 一、 解释下列加点词 1、起．于鲁2、公输盘不说．3、不可谓知类．．5、然胡．不已．乎然：6、胡不见．我于王7、子墨子九距．之8、子墨
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专题复习—文言文
文言文专题复习1、《赵普》选自《宋史》 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《
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文言文专题复习
文言文专题复习
———第五单元课内文言文阅读
备课单位：光华中学备课人：谢晓燕审核：光中语文教研组 教学目的：
1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
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文言文专题复习
文言文专题复习 ———第五单元课内文言文阅读 备课单位：光华中学 备课人：谢晓燕 审核：光中语文教研组 教学目的： 1．知识与能力：教给学生复习的方法，提高学生阅读文言文的能力。
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八上思想品德第四单元复习
第七课 友好交往礼为先 1．礼貌的作用 a．礼貌是尊重的具体表现，也是赢得他人尊重的前提 b．礼貌是文明的体现，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，
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五到八单元复习要点
三上语文第五单元知识要点 三（1）班 姓名＿＿ 一、熟练听写词语单上的词语，要求书写规范，无错别字。 二、二类字：（要求会写拼音，读准音） 街jiē市 倾qīnɡ听 铜tïnɡ锣luï湾 摩mïu天
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八上第六单元复习试卷
八年级语文上册第六单元复习题 （考试时间：120分钟 分值：120分） 一、 积累与运用（23分） 1、 默写题（16分） ①、郦道元《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子： ；描写三峡夏季景色的句
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第五单元文言文复习课教学案
八年级下第五单元文言文复习课教学案 导入：学习文言文的四字口诀 首览全篇，掌握大意。 句不离段，词不离句。 难解句子，前后联系。 跳跃句子，补出本意。 人名地名，不必翻译。 省略
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八文言文翻译（五篇范文）
三峡 自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。．．．．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（ ）亭午夜分，不见曦月。 ．．至于夏水襄（ ）陵，沿（ ）溯阻绝。或（ ）．．．．王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔（ ）．．御风，不以
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八上文言文5篇范文
九年级语文专题复习八上文言文 晏子使楚 《晏子春秋》 原文：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行
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八上文言文译
在晏子将要出使楚国的时候，楚庄王听到这个消息后对他左右的近臣说：“听说这个晏婴是齐国善于辞令的人，现在他要到我们楚国来，我想羞辱他，该怎么办呢？”有一个人说：“这样吧，当他来的
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语文四-八单元复习检测答案
三年级语文下册4-8单元综合测试题
姓名：＿＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿＿
第一部分 积累运用（45分）
一、看拼音写词语。（10分）（注意有没有缺笔画或者写得不规范的。）
xùnsù
1、运动员（迅速）冲向终点，最终小明获 -
文言文期末复习
《小石潭记》 （一）阅读下列语段,完成相关练习从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为 ，为 ，为 ，为 。青树翠蔓，
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专题复习训练 ---文言文
高二 二级部文言文专题训练 一、（9分，每小题3分） 阅读下面的文言文，完成1—4题。 许将，字冲元，福州闽人。举进士第一。欧阳修读其赋，谓曰：“君辞气似沂公①，未可量也。”签书昭庆军判
