专题:比的意义和性质练习

  • 比的意义和基本性质练习

    时间:2019-05-12 17:58:26 作者:会员上传

    比的意义和基本性质练习一、填空。 1、甲数是乙数的2倍,乙数和甲数的比是( )。 2、男生人数是女生的23,女生人数与全班人数的比是。 3、一段路,甲走完全程用7小时,乙走完全程用6小

  • 比的意义和性质练习课教案

    时间:2019-05-13 22:25:02 作者:会员上传

    比的意义和性质练习课教案 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课题:比的意义和性质练习本课初备 课时 共4课时,本课第3课时 个人复备栏 教学目标: .使学生加深认

  • 比的意义和基本性质练习教学设计(模版)

    时间:2019-05-12 19:29:42 作者:会员上传

    比的意义和基本性质练习主备教师: 教学内容:六年级数学(上册)第73—74页第9~14题 教学目标: 1.使学生进一步掌握比的意义和比的基本性质。 2.通过练习使学生进一步理解比与分数、除

  • 比的意义和性质(5篇范文)

    时间:2019-05-12 20:10:07 作者:会员上传

    比的意义和性质 ☆知识要点: (1) 比的意义:两个数相除,又叫两个数的比.例如: 某车间有男工人15人,女工人有11人.求男工是女工的几倍?可以写成15÷11,也可以说男工与女工人数的比是15∶1

  • 比的意义的基本性质

    时间:2019-05-12 17:58:26 作者:会员上传

    比的意义的基本性质 一、填空 1、比的前项扩大8倍,后项扩大2倍,这时的比值是原来比值的( )。 2、把5克糖溶化在100克水中。糖和糖水的比是( ),比值是( )。 3、一个比的前项是,后

  • 比的意义和基本性质

    时间:2019-05-12 17:58:26 作者:会员上传

    比的意义和基本性质(1) 班级:姓名: 【知识点详解】 比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 比的前项:在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项。 比的后项:在两个数的比中,比号后面

  • 比的意义和基本性质复习题

    时间:2019-05-12 16:50:31 作者:会员上传

    比和比的应用复习题 班级: 姓名: 一、填空。(每题2分,共28分) 1、( )又叫做两个数的比,( )叫做比值。 2、比的前项和后项( ),比值( ),这叫做比的基本性质。 3、把5克盐放入20克水中,盐和盐水

  • 《比的意义和性质》教学设计

    时间:2019-05-12 21:50:11 作者:会员上传

    比的意义和性质练习教学内容:P57练习九第9-13题。 教学目标: 1.使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义, 能比较熟练地应用比的基本性质化简比。 2.使学生认识

  • 分数的意义和性质练习一

    时间:2019-05-12 20:45:21 作者:会员上传

    班级:五(4)姓名:黄铭昊学号:36自我评价:
    分数的意义和性质综合练习
    一、认真填一填(审清楚题目)
    1、4
    7表示把平均分成份,表示这样的份,它
    
    的分数单位是,添上个这样的分数单位就是1 。

  • 比的意义与性质教学反思

    时间:2019-05-12 17:58:26 作者:会员上传

    教学反思 教师:王静 这节课需要学生学会比的基本性质的定义,最简整数比的定义,会用比的基本性质进行化简比,并理解不同单位的数必须先统一单位再化简比。教学比的基本性质时,我

  • 比的意义与基本性质(共五则范文)

    时间:2019-05-12 20:10:06 作者:会员上传

    第二单元 比例 (一)比例的意义和基本性质 【课内四基达标】 一、填空。 1.比例尺=∶。 2.比例尺是1∶5000,表示图上距离是,实际距离是。 3.4千米=厘米 8000000厘

  • 六年级上4.1比的意义和基本性质

    时间:2019-05-12 17:58:26 作者:会员上传

    比 第 1 节 比的意义和基本性质 【知识梳理】 1.比的意义:两个数的比表示两个数相除。 2.比的各部分名称。 (1)比号:“:”叫做比号,读作:“比”。 (2)比的前项和后项:在两个数的比中,

  • 分数的意义和性质提优练习及答案

    时间:2019-05-15 01:42:22 作者:会员上传

    分数的意义和性质提优练习1、0<□/15<0.5,□中的数字可能是几? 2、3/5比0.□中的数大,□中的数字可能是几?(0除外)3、把2.375化成分数 4、在括号里填上适当的数。 化成有限小数/6 2

  • 六年级 第十讲比的意义和性质(五篇范例)

    时间:2019-05-12 16:40:15 作者:会员上传

    比的意义和性质 板块一:求复比 1、甲、乙两同学放学回家,甲比乙多走11的路,而乙走的时间比甲少。求甲、乙两人的速度比? 511 2、圆珠笔和钢笔的单价比是3:7,数量比为3:4.圆珠笔和钢

  • 六年级数学教学设计:《比的意义和基本性质》

    时间:2019-05-12 19:37:27 作者:会员上传

    六年级数学教学设计:《比的意义和基本性质》 六年级数学教学设计:《比的意义和基本性质》知识点:理解比例的意义和基本性质。能够根据比的意义或者比的基本性质来判定两个比是

  • 必备的六年级上册数学随堂练习题:《比的意义和性质》

    时间:2019-05-14 19:05:27 作者:会员上传

    必备的六年级上册数学随堂练习题:《比的意义和性质》 1、鸡有80只,鸭有100只,鸡和鸭只数的比是,比值是。 2、长方形长3分米,宽12厘米,长与宽的比是,比值是。 3、小李5

  • 比的基本性质

    时间:2019-05-12 16:50:31 作者:会员上传

    《比的基本性质》教学设计 教学内容: 人教版六年级上册数学教材第45 、46页的内容及练习十一的第4—7题。 教学目标: 知识与技能: 1、理解比的基本性质。 2、正确应用比的基本

  • 比的基本性质 练习课教案(共五篇)

    时间:2019-05-15 01:35:55 作者:会员上传

    《比的基本性质——练习课》 教学目标: 1、进一步理解比的基本性质。 2、使学生进一步理解和掌握比的基本性质,提高化简比的技能。 3、学会自我思考总结做题方法 教学重点: 进