专题：班级管理要善于抓
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领导干部要善于抓落实（模版）
领导干部要善于抓落实 常言道，为政贵在行。抓落实是领导干部执政能力和水平的重要展现，也是对领导干部工作能力的重要检验。那么，领导干部要如何才能抓好落实呢？这就要求我们领
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教师要善于推介自己-班级管理
教师要善于推介自己文/严丽荣新学期开学，一部分教师会任教新的班级，接触新的学生；学生都对新教师充满期待，渴望了解自己的任课教师。这时——新学期开学，一部分教师会任教新的班
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安全管理要善于沟通
安全管理要善于沟通
安全管理需要铁手腕抓落实无可厚非，但从管理长远角度来看，忽略职工思想教育。以罚代管,往往容易使职工产生逆反心理，不能真正调动大家齐抓共管的安全积极性 -
抓基层组织建设要善于破解难题
抓基层组织建设要善于破解难题 抓基层组织建设要善于破解难题 中共文登市委常委、组织部长常红军 我是2009年从省委组织部选拔到县级任职的。几年来的基层工作实践使我深刻
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群众路线教育要善于抓反面典型（合集五篇）
南方日报：群众路线教育要善于抓反面典型2013年08月06日09:37来源：南方日报原标题：群众路线教育要善于抓反面典型中央党的群众路线教育实践活动领导小组近日下发《通知》，要求各
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要善于和敢于创新
为人民服务要善于和敢于创新 ————学习“三敢精神”心得体会 许玉岭 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断
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要善于总结经验
要善于总结经验
忘了在那本教育杂志上看到：“教师要认识到‘自己也是一种资源’”。是啊！老师和学生都是一笔宝贵的资源，当班主任多年的我更是深有体会，班级建设是多么需要我们 -
班主任管理班级要
管理班级要“勤”、“巧”、“实” 班级是学校管理的基本单位，班级管理的好坏对学生的学习和良好行为习惯的养成非常重要。但是怎样才能带好一个班级呢？我认为班主任带班要做
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班级管理要科学化
九年级班工作计划 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，
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班级管理要以理服人
2010年德山开发区德育工作经验交流材料
班级管理要以理服人
德山莲池中学王跃飞在中学班级管理中，班主任的工作应该是以理服人的，而不是专横地实施压制。因为中学生都是十几岁 -
班级管理要有效-班级管理（精选合集）
班级管理要有效班级好，学校一切都好。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。我认为：管理就是沟通、服务和引领；作
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管理土地要善于用法敢于碰硬
管理土地要善于用法敢于碰硬
眼下，土地执法难、规划落实难、依法处罚难，是基层国土资源工作人员面临的共同问题。造成这种情况固然有法律法规不完善、行政干预较多等原因，但笔 -
党员干部要善于联系群众
党的十八大报告强调指出，要“完善党员干部直接联系群众制度”。如何完善这一制度呢？
一、要分清楚联系的对象，是群众，不是其他
要完善党员干部直接联系群众制度，第一个问题，就是要 -
职场要善于倾听
职场要善于倾听 做领导的，往往希望多多听到下属的合理化建议，甚至是给公司带来丰厚效益的建议。但这类建议确实太少了，可以称得上凤毛麟角。为什么如此说呢？因为平台不一样，下属
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工作中要善于沟通
工作中要善于沟通 在自然界的舞台上，狼是最善于沟通的动物，它们的沟通是出于生存的需要，但更重要的是出于对团队的热爱，它们之间很少相互攻击，更多是坦诚相见、绝对真诚，正因为如
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年轻人要善于反省
年轻人要善于反省 “如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名伟人。” 反省对于年轻人，更具有重要性：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就
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教学要善于反思
教师要善于反思 五丰铺第二完小 邓要群 教学反思，或称为“反思性教学”，是指教师在教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方
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工作要善于总结
工作要善于总结 黄玉新 （龙煤矿业集团煤炭营销分公司） 有很多人，平时工作没少做，苦也没少吃，累也没少受，但是由于不善于总结工作，使工作成为一种经历、一种经过，更不要说经验和教训
