专题：本科生导师制研究
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本科生导师制人才培养模式研究
本科生导师制人才培养模式研究 发布时间：2006-10-21 文章作者：教务处 作者: 张福生 转贴自:辽 宁 工 学 院 学 报 第 8 卷第 3 期2 0 0 6 年 6 月 导师制和选课制是国际高等
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本科生导师制实施方案
本科生导师制实施方案 ——XXXX班 一、 实施本科生导师制的意义 对学生而言： 厦门大学于2006年开始试行本科生导师制，本科生导师既不像研究生导师，也与辅导员不同，前者重在对已
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本科生导师制工作总结
本科生导师制工作总结(2004-2005学年)北京物资学院经济系2005.9.22.根据《经济系导师制实施办法》规定，经济系在2004级学生中实施导师制。导师制的实施实行整班指导，主要以班
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上海海事大学本科生导师制工作条例
附件1： 上海海事大学本科生导师制工作条例 第一章总则 第一条为了切实加强学生的学风建设、大学生科创、职业发展教育等工作，充分发挥专任教师在学生培养中的作用，特制定本工作
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历史与社会学院本科生导师制[五篇]
贵州师范学院历史与社会学院本科生导师制实施方案 （征求意见稿） 为了帮助学生充分利用学分制所提供的各种机会，使其有目的、有计划地安排学习进程，避免学习上的盲目性和随意性，提
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地方师范院校实施本科生导师制的思考
地方师范院校实施本科生导师制的思考 【摘要】 本文结合地方师范院校的基本特点，首先探讨了地方师范院校实施本科生导师制的意义与作用，其次分析了地方师范院校实施本科生导师
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南通大学地理科学学院本科生导师制实施方案
南通大学地理科学学院本科生导师制实施方案
导师制是实施和完善学分制的必要组织保证，是充分发挥教师主导作用，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化培养，提高人才培养质量的 -
本科生导师制从全员育人到全员自育
本科生导师制：从全员育人到全员自育
导师带研究生，早已司空见惯。然而，导师指导本科生是否让人感到新奇呢？以往在研究生教育阶段才有的“导师制”，如今在我校本科生中正逐步推行 -
物电系10级本科生导师制实施情况总结
物电系10级本科生导师制实施情况总结 我系按照《漳州师范学院本科生导师制暂行管理办法》的有关规定，对2010级四个专业本科生实施了导师制，聘任了陈景东、郑锦良、李秀燕等24
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陕西师范大学本科生导师制工作实施办法(暂行)
附件： 陕西师范大学本科生导师制实施方案 本科生导师制是实施学分制的重要保证，对于充分发挥教师主导作用，建立新型师生关系，实现因材施教和个性化培养，提高人才培养质量具有重要
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地方高校本科生导师制实施困境及其解决策略
地方高校本科生导师制实施困境及其解决策略 摘 要：本文在研究目前本科生导师制运行模式的基础上，系统分析地方高校实施本科生导师制的现实困境，提出了地方高校实施本科生导师制
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东华大学纺织学院本科生全程导师制实施办法
东华大学纺织学院 本科生全程导师制实施办法 一、指导思想 第一条为全面贯彻党的教育方针，充分发挥教师教书育人的作用，形成全员育人氛围，切实提高本科生的教育教学质量，本着以
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本科生导师制在法学实践教学中的应用
为了提高法律专业学生解决问题的能力，培养应用型法律人才，近年来，各高校法学专业都增加了法律实践课程，法律实践课程在整个课程设置中的比例也日益提高。但是，在实践教学开设中存
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首都师范大学 体育教育训练学院本科生导师制实施细则
体育教育训练学院本科生导师制实施细则
（试行）根据《首都体育学院本科生导师制实施办法（试行）》，体育教育训练学院决定在本科生中施行导师制，现将有关具体实施细则安排如下：
一、导 -
医学本科生的精英式教育思考-导师制的作用
医学本科生的精英式教育思考-导师制的作用
伍建林1张清1 刘铁力2
(1.大连大学附属中山医院，大连，116001;2.大连医科大学医学影像学系)
[摘要] 如何提高医学本科生的教学质量和 -
导师制工作总结
贸易系导师制工作总结 贸易系实施导师制以来，每位老师都能够按照学校的要求认真履行好各自的职责，具体的表现为： 1、帮助学生适应大学学习生活，端正学习态度，明确学习目的，掌握大
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《导师制管理制度》
导师制管理制度一、目的1、尝试建立规范、系统的导师制度，探索新的人才培养模式；2、通过导师对指导对象的指导，传播公司文化理念、价值观，推动岗位知识、技能和经验的归纳和提炼
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导师制发言稿
在石室中学2013～2014年度导师制结拜会上的发言 各位导师及青年教师们： 对青年教师的培养既是老教师的责任，更是一种挑战和锻炼。导师制给给位老教师提供一个传帮带的平台，在这个
