专题：八年级地理公开课教案
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八年级地理公开课教案
八年级地理公开课教案
教学内容：滚滚长江
教学目标：1、了解长江的源流概况
2、学会分析并掌握长江各段的水文特征
情感、态度与价值观：通过对我国壮丽山河的学习，激发学生自豪感 -
地理公开课教案
第一章 从世界看中国 第一节 我国的行政区划 教学目标: 知识与技能： 1.了解我国现行的三级行政区划。 2.记住我国34个省级行政区域的全称、简称、行政中心。 过程与方法： 1.
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八年级地理公开课课后反思
《季风气候显著》教后反思
自评：
1、设置的问题注重与生活体验相结合。授课中，本人对一些抽象难懂的内容，尽量问题设置得生活化、实用化些，这些也激起学生的注意和兴趣。
2、运 -
八年级地理教案
八年级美术上册教案
第一单元：形象直观的表现与交流语言课时安排：二课时 第一课时课题：绘画的语言 教学目标：1.引导学生欣赏和认识中外不同的美术作品，了解绘画造型的语言和表现 -
八年级地理长江教案
长 江主备人：马丽雅 知识与技能： 1.了解长江的基本概括。 2.了解长江水能分布和开发情况 3.理解长江的“黄金水道”的价值。 过程与方法: 1.通过长江的学习，掌握学习河流的方法
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八年级地理下册教案
第五章 各具特色的四大地理单元 第一节 北方地区——黑土地和黄土地 教学目标 1.知识与技能 让学生知道我国四大地理单元及其分界线。识读“中国四大地理分区”图;
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八年级地理黄土高原教案
八年级地理黄土高原教案 §8.1-1沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原主备人 潘振江课题沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原课型传授新知识课课时第一课时教学目标知识与技能、1
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八年级地理交通运输教案
《交通运输》教学设计 教学目标 1.知识与能力：理解交通运输的重要性，学会交通运输方式的选择。 2.2.过程与方法：通过比较交通运输方式的特点，能选择出最合适的交通运输方式。 3.
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八年级上册地理教案
教学目标1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出中国的纬度和海陆位置，并能正确表述中国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。2．在中国政区图上找出
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八年级下地理教案
第五章 中国的地理差异 教学目标 1.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的地理意义。 2.运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围，比
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八年级上期地理教案
随着人文地理学研究的不断深入，旧式的研究技术与方法逐渐不能满足研究的需要，而地理信息系统技术的不断完善与发展为人文地理学的研究提供了一条崭新的渠道。以下是八年级上期
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八年级数学公开课教案
八年级数学公开课教案 《15.1全等三角形》授 课 人 王 文 菊 授课时间 2012年 10月25日 班 级 八（ 1 ） 班 教学目标 知识与技能 1．使学生掌握全等三角形的概念，意义和性质，
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八年级数学公开课教案
八年级数学公开课教案 教者：范胜 班级：八（2）班地点：多媒体教室时间：2015/5/14 课题：矩形的判定 一． 教学目标： 知识技能： 1．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题
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八年级计算机公开课教案)
平和正兴学校初中部2015－2016学年上学期 第19周 八年级 信息技术 主讲人:孙一红 课题：体验顺序结构程序设计 教学目标： 1. 2. 3. 4. 5. 学会表达问题分析过程 建立算法的概念
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八年级物理公开课教案
良好的开端是成功的一半，八年级是物理学科开始学习的起点，无论是教师还是学生都要从心理上重视。以下是小编整理的八年级物理公开课教案，欢迎阅读。教学目标：1、知识与技能目标：（1
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八年级语文公开课教案
八年级语文公开课教案 地点：八（3）课室授课者：清水居士 时间：2014.03.05 课题：《与朱元思书》 教学目标： （一）知识与技能 1.借助本文掌握常用的文言词汇。 2.通过理解和分析、熟悉文章
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祝红梅地理公开课教案
第三节一、教学目标： 多民族的大家庭
知识与能力——1、说出主要的少数民族的分布地区。
2、举例说明不同民族的风土人情。
3、通过课堂的合作讨论，培养学生归纳、总结、概括 -
八年级地理《中国的地形》公开课反思（汇编）
地理公开课反思 本节公开课的课题是《中国的地形》第三部分内容，主要教学目标是：了解我国地势西高东低，成阶梯分布的特点及各级阶梯的分界线，它们大致的海拔高度和主要地形区。
