专题：八年级冠词与数词
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八年级冠词与数词
课题：冠词和数词 课型：一对一 备课人：备课时间：2014.12.4 科目：英语 本备课适合学生：八年级提高 教学目标： 1、能听说读写Module9的单词及短语 2、了解Module9单词及短语的用法 3、
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冠词及数词教学反思
冠词及数词教学反思 这节课的题目是《2014年中考英语语法复习—冠词数词》，课题是“专题语法复习课型”。以下本人将从教学设计，课堂组织，重难点突破，教学效果，存在问题和教学改
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中考冠词、数词用法复习小结（大全）
培优中考冠词用法复习小结 歌曰：定冠词用法有规律，防止遗志很容易。 冠词是英语中最常见的一种限定词，它在句子中不能充当任何句子成分，所以也不能单独使用， 特指双方都熟悉， 上文
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2014年中考英语语法考点专题总复习教案冠词和数词
冠词和数词 1 不定冠词的用法 冠词本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词，另一种是不定冠词，还有一种是零冠词。
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冠词2012
冠词 重点知识归纳及讲解 a/ an 泛指：1. 用于第一次提到的不表示特定的人或物的可数的单数名词之前。2.用于可数名词单数前表示一类东西。3.用于做表语的单数名词前。4.用于
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数词教案
一、概述 数 词 表示数目与顺序的词，叫做数词（numeral）。数词有两种：基数词和序数词。数词与不定代词相似，其用法相当于形容词或名词。可以在句中充当句子成分，如可用作主语、定
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数词教案
授课内容：数词 知识点： Step1. 导入: 直接导入，说今天我们将学习词汇部分的数词，让学生想生活中用到数字的地方，学生说完后老师补充。大致分为：数量，序数，年龄，几点几分，月份，算术题，号
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数词说课稿
数词教案 教学目标：1.让同学们熟练掌握数词的分类 2.让同学们掌握并运用数词的基本用法 3.让同学们熟练掌握分数的表达法 教学重点：数词的基本用法 教学难点：基数词变序数词的
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初中英语—数词
初中英语—数词
数词分为基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。
一. 基数词
1. 基数词就注意以下几点：
（1）几十几的基数词的十位数与 -
数词总结
2.数字的读法及写法 1 one 11 eleven 2 two 12 twelve 20 twenty 100 hundred 3 three 13 thirteen 30 thirty 1,000 thousand 4 four 14 fourteen 40 fo
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数词练习题
1．There are ___________ days in a year．A．three hundred and sixty fiveB．three hundred and sixty-fiveC．three hundreds and sixty fiveD．three hundreds and sixty—five2．
AT -
数词小结
数词 数词：基数词，序数词，分数 一、 数词的分类 数词主要分为基数词和序数词两类。 1. 基数词 表示数目的词称为基数词。其形式如下： A．从1——10： one，two，three，four，five，six，seven，ei
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数词说课稿
英语数词教学说课稿 洪家中学李文丽 一、教材分析： １、教材的地位及作用：本节课是一堂初三阶段面临中考的英语语法复习课，同时也是英语学习过程中不可缺少，随处可用的一种词性，
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初中英语冠词与连词专题教案
专题一—冠词、连词一. 教学内容：
暑假专题——冠词、连词冠词
冠词是一种虚词，用在名词的前面，帮助说明名词的含义。
不定冠词形式：
不定冠词有a和an两种形式。
a. 用在以辅音 -
名词与冠词练习答案
专题一名词与冠词
1. 解析:选C。考查名词词义辨析。句意为：布朗先生觉得要改善他的计划，汲取一下工人的评论是一个很不错的主意。comment评论，解释; requirement 必需品；summary -
冠词口诀(必备)
必记 定冠词顺口溜 沙漠河流与群山，岛屿海峡和海湾； 阶级党派国家名，组织团体和机关； 方位朝代最高级，会议条约及报刊； 人体部位发明物，顺序唯一加习惯； 乐器建筑海洋类，年代姓氏
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冠词 说课稿
冠词说课稿本课的内容是掌握定冠词the和不定冠词a/an的用法和区分，这是中考的一个重难点，历年来河北中考单项选择题和完形填空都涉及到冠词的用法，约占考试试题的3%左右。因此
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教案~冠词[范文模版]
一、 冠词的位置及类别： 冠词主要放在名词之前，说明名词所表示的人或物。 它不能离开名词而单独存在，冠词分为｛ 二、 冠词的泛指和特指的用法： 泛指是指首次提到的，不限定的人或
