专题：八年级古诗作文
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八年级古诗默写
21《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是： ， 。写江上放舟自由情态的句子是： ， 。 概括赞叹富春江景的句子是： ， 。 ⑵描写水之“异”的句子： ， 。 ， 。 ⑶描写山之“奇”的句子： ， 。
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八年级腊八古诗[范文模版]
小时候，我们经常学过一篇讲述腊八粥的课文，这或许也是我们第一次了解腊八节的一篇文章，其实很多地方的人们都不知道腊八节这个节日。当然在民间也有很多关于腊八的古诗。那么，接
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八年级上册古诗默写
八年级上册“课外古诗词背诵”理解型默写 1．少壮不努力，______________ 。2． _______________，遥隔楚云端。 3． ________________，徙倚欲何依。4．坐观垂钓者，_______________。 5．晴
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八年级下古诗习题
古诗词积累与运用 八年级下 《归园田居》 1 诗中写诗人耕种辛勤的句子是 2 诗中抒发作者愿望的句子是 3诗中作者带着适意自豪的心情，概括自己田园生活中劳作情形的诗句 4
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八年级上册古诗赏析[精选5篇]
八年级上册古诗赏析 1《望岳》 （主题：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大抱
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八年级下册古诗 2（大全五篇）
饮酒（其五）〃陶渊明 【评析】 “采菊东篱下，悠然见南山”表现了作者那种超然世外、了无挂牵、漠视名利、自得其乐的处世态度与志向情趣。诗人居住在人多的地方，却不感到喧哗嘈杂
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人教语文八年级古诗（本站推荐）
人教语文2017新版八年级下册古诗文汇总（18篇） （前加▲者为新选入篇目） 1、桃花源记 （东晋）陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草
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八年级上古诗鉴赏[五篇]
八（上）古诗鉴赏 1、《十一月四日风雨大作》 陆 游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 （1）这首诗表达了诗人怎样的情怀？。 这首诗表现了诗人为收复失
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八年级(上)古诗默写1
八年级（上）古诗默写 根据原文默写 1．白头搔更短， 。2．荡胸生曾云， 。 ３． ，老妇出门看。４．室中更无人， 。 ５．少壮不努力， 。６． ，遥隔楚云端。 ７． ，徙倚欲何依。８．坐观垂钓者， 。 ９．晴川历历汉阳树， 。１０．
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八年级下册古诗《赤壁》知识点整理
赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 【作者介绍】 杜牧（公元803-约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧
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八年级(上册)古诗主题思想小结
八年级（上册）古诗主题思想小结
课内：（1）望 岳·杜甫
【主题思想】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负 -
八年级上古诗赏析阅读材料
八年级上册古诗赏析阅读复习资料（一） 一、25．杜甫诗三首 1《望岳》 （主题：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝
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苏教版八年级下册古诗赏析
【八年级下册】 一、《闻雁》 韦应物 唐 故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 1．读诗需要联想和想象，请用生动的语言描述诗歌所描绘的画面。 独坐高斋的诗人在暗夜
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八年级语文下册古诗专题复习题
八年级下册古诗专题复习题 1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——《五柳先生传》（柳宗元） 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。 —《赠从弟》（刘桢） 3、长风万里送秋雁，对此可以
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八年级上学期古诗复习试
靓湖学校二部期中考试复习资料编辑整理：宋盈希 八年级上学期古诗复习试 毛泽东《七律长征》鉴赏 读《七律 长征》，回答问题。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，
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八年级上册古诗复习要点5篇
八年级下册古诗专题复习1、黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——《五柳先生传》（柳宗元） 2、岂不罹凝寒，松柏有本性。—《赠从弟》（刘桢） 3、长风万里送秋雁，对此可以酣高
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八年级下课外古诗十首 教案（范文模版）
八年级下课外古诗十首《赠从弟》教案 教学内容分析 学习领会诗歌的情感，透过字面意思体会背后的意思及真实的情感。 教学目标 1、了解古诗有关知识 2、有感情的反复朗诵
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八年级上册语文古诗《黄鹤楼》知识点整理
黄鹤楼崔颢 昔人已乘白云去，此地空馀黄鹤楼。 黄鹤一去不复返， 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，春草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。【作者介绍】 崔颢，（？-75
