专题：八年级上册汉语教案
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八年级上册英语单词(汉语版)
系统复习资料 八年级上册英语单词 Unit 1 任何人 在任何地方 精彩的；绝妙的 不多；很少 相当多；不少 最多；大多数 某事；某物 没有什么 每人；人人 当然 我自己 你自己 母鸡 猪 好像
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汉语二年级上册教案
汉语二年级上册 《第五课 我们来做游戏吧 课文一 老鹰捉小鸡》教案 任课学校：乌苏市白杨沟镇中心学校 授课人：热比古丽 一﹑教学内容 教材第20～21页 二﹑教学目标 1﹑能够听懂对话
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8年级上册汉语教案
第一课 散步 课型：词语 授课时间：2011年 月日 教学内容：讲解词语 教学目标： 1．知识与 技能 通过学习使学生掌握词语的音，形，义并结构，灵活运用本课词语。 2．过程与方法 通过朗读，讲解，
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三年级上册汉语教案
第一课 开学第一天 课文介绍 暑假结束了，同学们都度过了一个愉快的假期。老师通过与同学们的交谈和家访，发现同学们都长大了，懂事了,每个同学在假期里都取得了一定的收获。 教
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三年级上册汉语教案
一、教学目标： 六、学习方法： 第一课勇敢改变人的一生 要充分利用课文以听说，读，写的方式学习。七、教学工具： 教科书，粉笔，卡片 1.通过学习本课，充分调动学生学习汉语的兴趣和积极
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一年级上册汉语教案（全文5篇）
一年级上册汉语教案教学目标：
1.认识11个生字，会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口、禾"。
2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
3.理解课 -
《初级汉语口语》上册教案（定稿）
发展汉语 初级汉语口语（上） 核桃班 制作者：沙吉旦木第一课 1.教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。 2.教学内容：讲练生词，重点语法，范
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八年级上册教案
第一课时 复习上期内容 教学目标 复习上期内容，熟悉Word文字处理软件的使用。 教学重点与难点 格式的设置 教学课时：一课时 教学准备：多媒体教学系统 教学过程； 一、展示练习目
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八年级上册教案（推荐）
八年级上册美术教案 执教班级: 执教老师: 执教时间: 0 第1课 我喜爱的书第1课时 课型: 新课 编写时间: 执行时间: 总序号:1 教学目标 :1.能够在调查与交流的学习活动中提高
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新疆教育出版社一年级上册汉语教案
汉语一年级上册 第一课 我叫王丽 第一课时 听说一 课时目标 会使用“你好”“再见”等礼貌用语。看图学会“你，我，他„„..”等五个词语。 教学重点：能听懂，会说本课对话。 教学
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双语小学五年级上册汉语教案
双语小学五年级上册汉语教案 第一课 师生情 库尔玛乡中心小学 努尔比亚·阿布力米提 教学题目：第一课 《师生情》词语 第一课时 教学目标： 1、 知识与技能：熟练掌握本课中的篮
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一年级汉语教案 上册（共5篇）
2014年8月25和27日 第1和2节课 课题： 教学目标： 1． 知识与能力： 学会本课中读“a,o,e” 等三个单韵母的正确读音，理解写法，模仿读，写。 2． 方法与过程： 老师通过用问答法，鼓励法，指导法
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汉语教案
汉语口语教学设计 第 课 一. 教学内容： 二. 教学目标： 1、知识目标：能听懂、会说生词及短语部分的 个单词，发音正确，能够使用所学句子做简单的对话。 2、能力目标：培养少数民族学
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汉语教案
汉语教案 跟我学汉语，第二十二课 ： “星期六你干什么” 学习时间: 一节课 50分钟 一、教学目标： 1.学会星期的表达。2.学会课文里的动词。 3.词语: 星期、打算、干、看、电影
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汉语教案
教学题目： 第九课 .我尝到了桌洞乱的苦头（课文一） 教学目标： 知识与智能：1.识读本课16个词语，重点掌握《滑、瞎、操心，扰乱、破、训练》等词语的词意和实际运用。 2.能用本课生字
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八年级年度汉语教学工作总结
2011—2012学年洛浦二中八年级
汉语教学工作总结
古丽巴哈尔
光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是一年过去。过去的一年中，我一直担任八年级汉语教学。在实践过程中，我认真加强师德修 -
八年级汉语,教案,备课本 第六周
第二十三课 小柳树和小枣树 词语（第一课时） 教学目标 识记：记住本课10个生字和17个词语的字音和字形。 理解：理解本课词语的词义和用法。 应用：能用本课词语造句。 重难点 重点：在
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八年级汉语,教案,备课本第00周
第二十三课 小柳树和小枣树 词语（第一课时） 教学目标 识记：记住本课10个生字和17个词语的字音和字形。 理解：理解本课词语的词义和用法。 应用：能用本课词语造句。 重难点 重点：在
