专题：八年级上册文言文古诗
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八年级上册文言文、古诗及翻译（写写帮推荐）
部编教材八年级上册文言文、古诗 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白
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部编版八年级上册古诗及文言文和翻译
八年级上册古诗及文言文 一、古诗 1、朝代：唐代 作者：崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟
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2014八年级上册文言文翻译
九年级语文总复习第一轮复习导学案 八年级上册文言文汇总 晏 子 使 楚 《晏 子 春 秋》 【原文】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也（
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八年级(上册)文言文测试卷
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 八年级(上册)文言文测试卷 八年级(上册)文言文测试卷 班别：姓名：学号 分数： 命题人：王绥辉（海口市义龙中学） 一、
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八年级上册文言文阅读
八年级上册文言文阅读
2011.1.6
(一)（8分）
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都 -
初一上册语文文言文及古诗
《童趣》 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中
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八年级上册古诗默写
八年级上册“课外古诗词背诵”理解型默写 1．少壮不努力，______________ 。2． _______________，遥隔楚云端。 3． ________________，徙倚欲何依。4．坐观垂钓者，_______________。 5．晴
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古诗和文言文
1.《赠从弟》(其二) 刘桢汉末 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲！ 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒，松柏有本性！ 2.《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初 城阙(què)
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八年级上册文言文翻译（最终五篇）
治理水患的方法，既不能固执一端，不知变通，拘泥于古代的典章、制度，也不能随意相信别人的话。原因是地势有高有低，水流有慢有快，水塘有浅有深，河流有弯有直。不经过观察和测量（就）不能
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八年级上册文言文综合试题
八年级上册文言文综合试题 南海实验中学初二语文备课组 一选择填空（10分，每小题2分） 1、下列加点字读音有误的一项是( ) A．阡陌(qiān )淤泥(yū) 禾黍(shǔ) B、沿溯(shuó) 郦
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八年级上册文言文复习题答案
八年级上册文言文复习题参考答案
5、《三峡》（一）1、郦道元
2、真(或实在)寂静连续快（5）逆流而上（6）通“缺”空缺，中断 3、（1）在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在 -
苏教版八年级上册文言文专题训练
晏子使楚 练习及参考答案 一、语音 诣（ ） 枳（ ） 缚（ ）二、通假字 1．缚者曷为者也 同 意思是2．圣人非所与熙也 同 意思是三、古今异义词 1．叶徒相似，其实味不同 （其实：古义： 今义： ）2．楚王
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八年级上册古诗赏析[精选5篇]
八年级上册古诗赏析 1《望岳》 （主题：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大抱
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八年级(上册)古诗主题思想小结
八年级（上册）古诗主题思想小结
课内：（1）望 岳·杜甫
【主题思想】本诗描写了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负 -
八年级上册文言文21----24课资料
八年级上册文言文21----24课资料 《桃花源记》课内阅读 一、成语部分： 世外桃源：比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安
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语文八年级上册课内文言文译文
《三峡》 在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障一样，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜就看不到月亮。到了
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八年级上册文言文语文基础知识-W
八年级上册文言文语文基础知识 ·词汇 一， 注音 ·夹（ ）岸数百步 ·落英缤（ ）纷 ·屋舍（ ）俨（ ）然·阡（ ）陌（ ）交通 ·黄发垂髫（ ） ·怡（ ）然自乐 ·便要（ ）还家 ·此中人语（ ）云 ·诣（ ）太守 ·遂（
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八年级上册文言文习题总结（合集五篇）
一、 解释各句加线的词 1. 缘溪行，忘路之远近。（ 沿着 ） 2. 中无杂树，芳草鲜美，落英 缤纷。（ 落花 ）（ 繁多的样子3. 渔人甚 异之。（非常 ）（ 以之为异） 4. 复前行，欲穷其林。（穷尽） 5. 山有
