专题：八年级下册文言文整理
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八年级下册文言文参考答案
八年级下册文言文参考答案 （一）《与朱元思书》 一、解释加点词语： 1、从（随着）流飘荡2、负（凭借）势竞上（争着）3、猛浪若奔（这里指飞奔的马）4、轩邈互相轩邈（ 高, 邈，作动词用）（向高处伸展） （
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八年级下册文言文比较阅读题
八年级下册文言文比较阅读题
初二语文备课组09.06.19
1.《小石潭记》中作者首先是“心乐之”“似与游者相乐”而后“以其境过清，不可久居”，经历了一乐一悲；《岳阳楼记》中范仲 -
八年级下册语文文言文资料
21与朱元思书 吴均
字词解释：净：消失。许：表示估计，左右、大约。绝：独一无二。共色：同样的颜色。从：顺，随。缥碧：青白色。湍急的水流。甚箭：甚于箭，比肩还快。奔：指飞奔的马。寒树耐寒常 -
八年级下册文言文课内阅读
八年级下册文言文阅读 一．《岳阳楼记》， 1．本文作者范仲淹是我国宋（北宋）代的政治家、文学家。 2．用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处) ①前 人 之 述/备 矣。 ②然 则
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八年级下册文言文词语古今异义汇总
八年级下册文言文词语古今异义汇总 第二十一课与朱元思书 古义：附在整数词后，表示约数 一百许里许 今义：应允、或者、可能。古义：至，到达。 鸢飞戾天者 鸢 今义：罪过，乖张。古义：筹
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人教版语文八年级下册文言文复习提纲
人教版语文八年级下册文言文复习提纲与朱元思书一、 基础知识（一）文学常识本文选自《艺文类聚》。作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。（二）文言词语1．词类活用【湍】急流。【奔】飞奔
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人教版语文八年级下册文言文原文、翻译
三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午分，夜不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不
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八年级下册语文 文言文重点句子译文
第21课 与朱元思书 1、风烟俱净，天山共色。 烟雾都已消散净尽，天与山连成一片呈现出相同的颜色。 2、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。 凭借(高峻的)山势，争着向上，仿佛都在
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八年级语文下册第五单元文言文教案
用心 专心 尽心 §21、与朱元思书 【教学目标】 1．弄清课文中出现的常用文言词语的含义，培养初步阅读文言文的能力。 2．积累文言语汇，反复诵读，做到熟读成诵，烂熟于心，出口成章，培养
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八年级下册语文知识点文言文[共五篇]
如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识，那么对扼杀知识习以为常，就会导致对杀害人习以为常，下面给大家分享一些关于八年级下册语文知识点文言文，希望对大家有所帮助。八年级下册语
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八年级文言文翻译大全
《桃花源记》原文及译文 译文：东晋太元年间，有个武陵人以捕鱼为职业。有一天他顺着溪水划船走，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，桃树夹着溪流两岸，长达几百走，中间没有别的
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八年级文言文翻译
文言文语句理解 八年级上册 《桃花源记》 原句：晋太元中，武陵人捕鱼为业。 翻译：东晋太元年间，武陵的人是以捕鱼作为生计的。 原句：缘溪行，忘路之远近。 翻译：有一天，（他）顺着溪水划船
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文言文总结(八年级)
1、与朱元思书 一词多义： 绝:天下独绝( 绝妙)猿则百叫无绝( 断、停) 上:负势竞上( 向上)横上柯蔽(上边、上面 ) 百:一百许里(数目，十的十倍 )猿则百叫无绝(极言其多 ) 词类
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八年级课内文言文
《桃花源记》复习要点 一、文学常识 1、《桃花源记》的作者是东晋的陶渊明，原是《桃花源诗并序》中的序。 2、陶渊明，名潜，字元亮，东晋文学家，诗人，自号五柳先生，后人称为靖节先生，
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人教版八年级下册文言文测试题精编及答案
八年级下册 文言文检测题精编 一、选择下列加点字注音有误的一项是 ( )（2分） A．叱咄．(duō) 缥．碧(piǎo) 弗之怠．(dài) 为坻．(chí) B．烨．然(huá) 泠．泠(líng) 轩邈．(miǎo) 浅鬣
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2014年八年级语文下册文言文期中复习题[五篇模版]
2014年八年级语文下册文言文期中复习题
《与朱元思书》
一、给下列加点字注音。
缥碧急湍轩邈泠泠
嘤嘤 鸢飞 戾天经纶
二、解释下列加点的词语
1、 风烟俱净 -
人教版八年级下册文言文测试题及答案（小编推荐）
八年级下册
文言文检测题
一、选择下列加点字注音有误的一项是 （2分）
A．叱咄．(duō)缥．碧(piǎo)弗之怠．(dài)为坻．(chí)B．烨．然(huá)泠．泠(líng)轩邈．(miǎo)浅鬣．(liâ)C．皲．裂(j -
16届中考八年级语文下册文言文复习——学案
八年级下册文言文系统复习《马说》（P14-16）★★★【基础复习】一、请在括号内对解释文中加点词。世有伯乐，然后（这以后）有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故（所以）虽（即使）有名马，①
