专题：北师大版数学忧课案例
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北师大版小学数学案例
北师大版小学数学《确定位置（一）》教学案例 【课例背景】 导学课堂以“导、学、练”为核心要素，体现“自主、合作、探究”的教学理念和“以教师为主导、以学生为主体”的教学
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北师大数学五年级上册教学案例
北师大数学五年级上册教学案例 ——点阵中的规律 教学内容：北师大版五上第五单元《点阵中的规律》 设计理念： 尝试与猜测这部分内容是《标准》中的数形结合思想在教材中的具体
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北师大版小学六年级数学教学案例[合集]
北师大版小学六年级数学教学案例 教学内容： 北师大版小学数学教材六年级下册第24页。 教学目标： 1、结合具体情境，用表格、图像、关系式呈现变量之间的关系，体会生活中存在大
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北师大版四年级数学教学案例（5篇）
《确定位置》 （在方格纸上用数对确定位置） 学习目标 经历数对的抽象过程，探索用数对确定位置的方法，体会数对与方格纸上的点的对应关系，能在方格纸上用数对确定位置，发展空间观念
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北师大版二年级下册数学教学案例
北师大版二年级下册数学教学案例 除 法 教学内容： 排厦小学张雪凤 课本第 2 页~第 3 页 “分苹果” “分橘子” 1. 引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活
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北师大版数学《分一分》教学案例
北师大版数学《分一分》教学案例 ◆您现在正在阅读的北师大版数学《分一分》教学案例文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《分一分》教学案例北
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北师大版小学数学 说课(自创)
各位评委老师上午好！ 今天我说课的题目是，下面我从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学准备、说教学流程、说板书设计几个方面对本课的教学进行一下阐述： 一、说教材。 （ ）是
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北师大版三年级数学上册分享课教案
北师大版三年级数学上册《课程纲要》分享课教案 一、分享目标： 1、通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生
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六年级数学复习课教学案例
《六年级数学复习课》教学案例 不久前的一节公开教学观摩课彻底打破了我的这种固执、可笑的想法，这是一堂六年级数学复习课。 这堂课既没有生动鲜亮的多媒体课件，也没有丰富多
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北师大数学一年级上《背土豆》评课稿
《背土豆（七的加减法）》评课稿 《背土豆》一课是新北师大版教科书小学数学一年级上册第三单元加与减（一）的内容，是在学习了7的认识和6以内加减法的基础上展开教学的。又是进一步
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北师大数学一年级上《背土豆》评课稿
《背土豆（七的加减法）》评课稿 时间：2015年10月11日 地点:一（1）教室 参评人员：隐贤中心校全体数学教室及学校领导 主持人：时培景 记录人：戚德全 时培景： 今天把大家召集来聚集一堂主
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北师大七年级数学整式的除法评课稿
精心设计 尽显英中魅力课堂 -----七年级数学闫韦娜老师公开课评课稿 英中数学组方永民 今天聆听了七年级数学闫韦娜老师《整式的除法》公开课，本节内容分两课时完成，本节课是
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六年级北师大版数学《数学与体育》说课
《比赛场次》说课稿 一、教材分析： 《比赛场次》是小学数学北京师范大学出版社义务教育课程标准试验教科书第十一册第三章《数学与体育》中的内容。在此之前三年级的数学学习
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北师大版三年级数学《什么是周长》评课稿
《什么是周长》评课稿 10月20日，按照学区“同课异构”教研活动安排，我有幸聆听了马文丽老师的《什么是周长》数学公开课。本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第44—
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数星星孩子一师一忧课
《数星星的孩子》教学设计 教材分析： 《数星星的孩子》是北师大版语文教材一年级下册12单元“星空”的第一篇主体课文。本课讲的是我国汉朝伟大的天文学家张衡小时候数星星
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数学教研课_分桃子教学案例（合集）
分桃子 中山区向阳小学 杨钎 教学内容：北师大版二年级上册教材第32页至第33页。 一、 教材分析： “分桃子”一课是“分一分与除法”这一单元的起始课,教学中主要体现以下三个
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北师大版六年级下册数学《探索规律》教学案例
北师大版六年级下册数学 《探索规律》教学案例 【教学内容】 北师大六年级下册数学第66-67页的内容 【教学目标】 1、探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势。 2、体会解决
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北师大版数学五年级下册课程纲要分享课教案
五年级下册数学《课程纲要》分享课教案 一、分享目标： 1、通过与学生交流《课程纲要》，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。 2.通过了解教师对学生的评价方
