专题：北师大数学一上公开课
-
新北师大版_一上数学教学反思
《可爱的校园》教学反思 《可爱的校园》这节课是学生进入小学校门后的第一节数学课，学生对1～10各数在学前已经有了一定的认识，为了使学生积极参与数学学习活动，本节课我根据学生
-
一上数学教学计划
一上数学教学计划 一、本册教材的特点： 1、密切数学与现实世界的联系。教材试图形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本叙述模式，使学生从生活经验和客观事实出
-
北师大版初一上数学有理数的乘除法
2009年暑假 初一数学05 有理数的乘除法 【知识要点】 1、有理数乘法法则： （1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；（2）任何数同0相乘都得0； （3）多个有理数相乘： a：只要有一个因数
-
2013北师大《整理房间》公开课
《整理房间》 一、 教材分析 1、教学主要内容：结合学生熟悉的事物，让学生经历分类的活动，在活动中体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途。 2、教材编写特点： 《整理房间》
-
一上数学册教学计划
人教版新课标一年级数学上册教学计划 一、学情分析： 班上大部分学生会数10以内的各数，会认这些数，会写这些数；少部分学生已能计算10以内的加减法；大部分学生对课堂学习不太适应，课
-
初一上数学教学计划
初一上数学教学计划 一、学生情况分析 本期自己担任七年级（初中2008级）数学，该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实
-
一上数学总结（最终版）
一年级数学上册教学工作总结 王相思 本学期，我担任了一年级80班的数学教学工作任务。本班学生人数相对较多，底子薄，基础差，从一开始，我便深深地感受到自己肩上担子的重要。所以
-
北师大语文一上13单元教案
第十三单元 手和脑 单元教材分析： 本单元以“手和脑”为主题，编选了《两件宝》、《乌鸦喝水》两篇主体课文，一篇自读课文——《小猪盖新房》。还安排了关于识字、写字、区别字
-
北师大语文一上14单元教案
第十四单元劳动 单元分析： 本单元以“劳动”为主题，编选了两篇主体课文和一篇自读课文，“语文天地”设计了听说读写唱及表演的综合训练。有先描后写并注意笔顺的练习；有感知汉字
-
一上《四季》公开课教案及反思（最终版）
2 四季 时间：2013年11月4日第三节 地点：多媒体教室 执教者：林雅涕 教学目标： 1．认识“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”11个生字，会写“七、儿”2个字。学会笔画“
-
北师大版小学数学 确定位置 公开课教案
《确定位置》教案 教学内容：北师大版小学数学四年级上册P77—78确定位置。 教学目标： 1、使学生能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。 2、学生能在方格纸
-
北师大版六年级数学下册公开课教学设计
北师大版六年级数学下册 公 开 课 教 案 《圆锥的体积》教学设计 执教：张芳 一、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（北师大版）六年级下册第11～13页。 二、教学目标： 1、知识
-
北师大版数学 公开课《估计费用》教学设计
《估计费用》教学设计 龙园意境小学 lixueyun 一、教学内容 北师大版小学数学五年级下册111-113页《估计费用》。 二、教学目标 1、知识与技能： 了解生活中常见的估算方法并
-
公开课数学范文合集
小朋友们、家长们大家下午好，首先非常感谢大家在百忙之中，抽出时间，来听我的数学公开课。那你们知道我是什么老师吗？“不知道”下面老师给大家讲一个故事，老师的姓就在这个故事里
-
北师大版小数一上《乘车》教学设计
《乘车》教学设计 教学内容： 北师大版小学数学一年级上册第三单元第45—46页“乘车”。 教学目标： 1、使学生结合具体的情境，体会连加运算的意义。 2、能掌握连加、连减的顺序
-
北师大版一上《小书架》教学设计
小书架 教学基础目标： 1、学习10个生字，正确认读。 2、学习写“书”“用”，能按正确笔顺在书上描红。 3、引导学生正确、流利、有感情地朗读儿歌。 教学发展目标： 1、利用多媒体
-
一上数学《上下》教学设计
第五单元 位置与顺序 第二课时《上下》教学设计 教学目标: 1、 知识与技能：通过观察、操作、游戏、交流等活动,使学生体验上下的位置关系,并用比较规范的数学语言描述。 2 、
-
家长会数学发言稿(09一上)
一年级数学上学期家长会发言稿
尊敬的家长：您们好！首先谢谢家长这个学期对老师工作的支持和配合。
一、考试情况：全级平均分是：96.3分，全级总共有154个学生，150个学生A分，只有3个学
