专题：不同的社会群体教案
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浅谈不同社会群体主观认知对高职生就业心理干预工作论文
摘要：不同群体对高职生就业具有不同的主观认知，笔者在分析不同社会群体主观认知对高职生就业所产生的影响的基础上，指出对高职生就业心理干预工作要围绕高职生就业指导工作的特
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农民工——一个特殊的社会群体.doc
农民工——一个特殊的社会群体07级资源环境与城乡规划管理王雪微1257407031
农民工——一个特殊的社会群体07级资源环境与城乡规划管理专业王雪微1257407031摘要：社会的不平 -
网络社会群体规范与管理
在互联网越来越普及的今天，网络已成为加强社会管理的新抓手。辽宁省营口市依靠网络凝聚网民集中民智，进行网络社会管理、网络道德建设、网络民生服务、网络产业创新，达到了体察
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《提出不同意见》教案
教材简析《提出不同意见》是本单元“能说会写”中的口语交际课。本课的学习提示包括两个部分：第一部分有三层意思，一是提出本次口语交际的话题；二是提出不同意见时需要注意的事
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不同的歌声教案
不同的歌声教案 教学目标 1．理解美术与民族文化之间的关系； 2．了解俄罗斯“巡回展览画派”产生的历史背景以及所反映的时代形象与民族形象； 3．认识中华民族文化传统与艺术的多样
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不同的声音教案
《不同的声音》教学设计 【教学目标】 过程与方法 能够感受人的嗓音有强弱、高低和音色的不同。能用实验证明声音的强弱、高低与什么因素有关。科学知识 知道声音有音
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不同的声音 教案
（苏教版）四年级科学上册教案 第三单元 奇妙的声音王国 4.不同的声音 教学目的： 知道声音是由物体的振动产生的，能区分声音的大小和高低 ● 能够辨别出声音的强弱与高低。 ● 能
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走进不同的家乡教案
小学品德与社会：《走进不同的家乡》教学设计 2013-05-08 | 地形 家乡 调查 《小学品德与社会：“走进不同的家乡”教学设计》摘要：一起 来看一下。（出示调查表）从调查表中可见，大
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《不同地域的民族风情》教案
泰山版小学五年级品德与社会（下册） 《10.不同地域的民族风情》教案 曹县常乐集镇中心小学 施保安 【教学目标】 1、 知道我国少数民族有着各自的传统节日和习俗。这些习俗反
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不同的连接策略教案
1．2 不同的连接策略 一、 教学目标 1、 知识与技能： a. 根据需求选择合适的网络规模； b. 了解不同的网络传输介质特性； c. 知道集线器、交换机和路由器等网络传输设备的功能； d.
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教学设计和教案的不同
指导思想不同 教案是“课堂、教师、教材”为中心的传统教学思想的体现，它的核心目的就是教师怎样讲好教学内容。教案的编写很重视对学生进行封闭式的知识传授和技能训练，强调
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《不同地域的民族风情》参考教案
《不同地域的民族风情》参考教案 教学目标： 1、了解我国各民族衣食住行的特点及丰富多彩节日的学习，初步了解其多彩的生活习惯和风土人情。 2、了解各民族习俗、禁忌，理解和尊
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不同地域的民族风情教案
《不同地域的民族风情》教学设计 教学目标: 知识与能力:1、 知道我国少数民族有着各自传统节日和习惯.这些习俗反映了不同民族的历史文化习俗和别具风情的民族艺术. 2、知道
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《不同种类的鱼》教案
《不同种类的鱼》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解不同种类的鱼,形态各不相同。 2、知道各种不同种类的鱼。 （二）过程与方法 1、引领学生自主探究鱼类的共同特征。 2、
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《机械运动的不同形式》教案大全
《机械运动的不同形式》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、根据分类标准不同，将物体的运动分为直线运动和曲线运动。 2、匀速运动和变速运动，机械运动还包括转动和振动。 （二
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幼儿园中班教案《各种不同的灯》（合集）
中班教案《各种不同的灯》适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试按类摆放、布置等的展览，通过收集资料，讨论、了解灯的种类及灯的发展历史，发展幼儿的观察力、想象力，快来
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说说两种树的不同教案
教学目标1、培养学生有目的观察、仔细观察的良好习惯，并把观察到的内容按顺序说清楚，说明白。2、培养学生在交际中养成良好的听话、说话习惯。3、参透“能者为师”的思想。教
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不同的环境,不一样的生活教案
教学目标1．知道地球的不同地区有不同的气候和环境。2．了解在不同的环境状况，人们有着不一样的生活。教科书分析参见第66~67页。教学活动及过程第一课时1．导入。阅读教科书第30页
