专题：补写句子练习题
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补写句子
瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子
【学习目标】
1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习，总结本题型的做题规律。
3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 -
补写句子教案
补写语句练习 1.(2017·佛山二模)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12字。(6分) 声调是指发音时贯穿于整个音节的高
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补写句子教案
“补写句子”题型专题复习教案 教学设想： 补写题对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动；考查了学生概括语句、压缩语段、语言，对语段内在逻辑关系的把握等方
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补写句子专题复习教案
补写句子专题复习教案 1、知识储备 （1）对应考点：语言的准确、简明、连贯、得体。 （2）考查内容：所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的
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2018高考补写句子专题训练
语言表达——补写句子 【对应考点】语言的简明、连贯；压缩、概括能力。 【命题规律】 （1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。
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2015年高三补写句子 教案
高考补写句子（2015年3月10日 高三102班 第3、4节） 高三语文备课组 李翠兰 一、【复习目标】 1、了解补写句子的题型种类和特点。 2、总结本题型的做题规律。 3、能够根据要求
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2020年一轮复习专题一：句子补写
专题一句子补写必备知识方法一、题型归纳（一）选择题：在文中里选出上下文衔接最紧密的一句话。做题方法：一要考虑陈述对象的一致性，二要抓住语段表达的中心，三要注意语言表达的逻辑
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2014年高三总复习补写句子 教案
2014年高三总复习补写句子 教案
导语“补写”题目自2009年出现在高考语文试卷以来，骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”，难度升级之后的版 -
句子练习题
一． 陈述句与反问句的互相转换。 1. 这幅画是我们班蔡颖画的。______________________________________________ 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。______________________
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句子练习题
小学语文句子练习习题 （一）、将下面的句子分别改写成“把”字句和“被”字句。 1、下课了，老师叫我到办公室去。 “把”字句：_______________________________________________
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句子练习题
一、指出下列句子的修辞手法。 1.老师是春蚕，是红烛。（ ） 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ） 3. 严刑拷打算得了什么？（ ） 4. 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。（ ） 5.军需处长
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高中语文专题复习之补写句子教案（5篇范文）
高中语文专题复习之补写句子教案湖北省潜江中学赵美琴 教学目标： 一、 通过习题讲解了解补写句子的特点和掌握一定的解题方法 二、 通过训练，能够运用所讲的做题方法和技巧 教
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瞻前顾后解读文本_____左右逢源补写句子(学案) 2（精选）
瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子
【学习目标】
1. 了解“补写句子”的题型种类和特点。 2. 通过练习，总结本题型的做题规律。
3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。 -
补写广播站请假条
深圳神舟航天食品有限公司注:1、本表交由人事处存档。深圳神舟航天食品有限公司篇二：补休请假条请假条 尊敬的领导：由于家里有事，需向您申请补休假期xx天。（xxxx年x月x日到xxxx
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句子修改练习题
一、反问句改为陈述句 句中有难道、怎么、不 吗 ？去掉。没有不的加不 句中有“有”字，在“有”的前面加“没”构成“没有” 1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？ 2
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句子及修辞练习题
句子及修辞专项练习一、修改病句练习。 1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。 2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。3、由于运
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短语、句子练习题
一、短语分析 • 1.恢复和发扬母校的优良传统 • 2.母亲布满皱纹的慈祥的脸 • 3.牺牲在这块土地上的烈士 • 4.处理好工作、学习二者的关系• 5.用中国乐器演奏的西洋乐曲
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句子排序练习题
专题复习：句子排序练习题 1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是近年来，一系列公益事件的发生，引发了全民对 “正能量”的关注和讨论。“正能量”是一种健康
