专题：必修三算法案例复习课
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算法复习材料
1. 假票统计 问题描述： 由于你们团队在国际大学生诗歌大赛上取得的巨大成就，你们学校决定为你们召开一次庆功鸡尾酒会，到来的人数大大超出了预期。 然而庆功会的主管却抱怨发现
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必修三复习精品教案
必修三总复习教学目标：1、 复习必修三课本的整体情况及部分重点课文的内容，开掘写作素材。2、 复习巩固必修三课文中出现的重点字词的字音和字形，以及重点词语的运用。3、 复
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必修考前复习(三)作文
必修（2）考前作文讲评、指导 一、关于“快乐”的作文讲评 作文题（任选）： 1.以“人生最快意的事情”或“我心快乐”为题目，写一篇800字以上的文章。 2．阅读下面的材料，按要求作文。（20
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算法案例教案（★）
课题：§1．3算法案例 第1课时 辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法 一、教学目标： 根据课标要求：在学生学习了算法的初步知识，理解了表示算法的算法步骤、程序框图和程序三种不同
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尤俊必修三复习教案
语文必修三复习教案（简案） 备课：尤俊 一、复习内容 阅读四个单元、梳理探究、名著导读（曹雪琴 、巴尔扎克） 二、课时安排（共14课时） 1、单元知识梳理4课时 2、梳理探究、名著导读2
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新高三复习必修一 U4
必修1 Unit 4 Earthquakes
1．right away立刻2．at an end 结束3．in ruins 成为废墟
4．dig out 掘出；发现5．a(great) number of 许多；大量的6．give out 分发；发出(气味、热等)
7．thousan -
语文必修三文言文复习总结
user 第 1 页 2013-06-25 语文必修三文言文部分（字词句）梳理 一、文言文字词。 1、通假字（例） 肇锡余以嘉名（同“赐”） ．扈江离与辟芷兮（同“僻”） ．缙绅、大夫、士萃于左丞相府（同“搢
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高中语文必修三基础知识复习教案
高中语文必修三基础知识复习答案 现代文复习一、根据拼音写汉字 第一单元 chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚（钱） 积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluî(璎珞)圈 kân(裉)袄
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2015届高考数学一轮复习算法案例达标练习新人教A版必修3
必修Ⅲ达标练习（3）
算法案例1、用更相减损术可求得78与36的最大公约数是
A.24B.18C.12D.6
2、用秦九韶算法在计算fx2x43x32x24x6时,要用到的乘法和加法的次数分别为
A.4,3B.6, -
算法案例教学设计
算法案例——辗转相除法与更相减损术 唐劲松 一、 教材解读 本节内容是在学习了算法的基础知识上，探究古代典型的算法案例——辗转相除法和更相减损术，巩固算法三种描述性语
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必修三unit3-听说课教案
The 7th Period---Listening/speaking/reading ( act two ) Teaching aims and demands: *Knowledge aims: 1. To get the students to know more about the whole play by
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复习课三讲三不讲
复习课三讲三不讲 “三讲”是指：讲重点；讲难点；讲易错点、易混点、易漏点。 重点——构成学科主干的知识点、高考频繁出现的考点。 难点——大部分同学不会的问题。由于不会的
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【数学】1.3《算法案例》教案(新人教A版必修3)
知识改变命运，学习成就未来 1.3算法案例 （1）教学目标 （a）知识与技能 1.理解辗转相除法与更相减损术中蕴含的数学原理，并能根据这些原理进行算法分析。 2.基本能根据算法语句与程序
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复习课《运算定律与简便算法 》教学反思：
复习课《运算定律与简便算法 》教学反思： 本节课的设计主要是以学生为主，通过多样化的学习方式，让学生乐于探究、主动参与、勤于动手，充分调动了每一个学生的参与意识和学习积极
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必修三第一单元复习学案答案
必修三第一单元复习学案答案 一、1、重点字词： 阜盛fù：（人家）兴盛；阜，多。 厮：小厮，未成年男仆。/ 厮认，互相认识。 敛声屏气：恭敬严肃得屏住呼吸，不敢说话。 嬷嬷mïmo：旧读mā，年老妇
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高中地理必修一、二、三复习要点
高中地理必修一、二、三复习要点必修模块1（自然地理）【第一章宇宙中的地球】1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系2、地球上生命存在的条件①稳定
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高一期末复习完成句子必修三
高一英语期末基础知识专项复习--- 完成句子
必修三unit 1
1.现在它是一个孩子的节日，那个时候他们可以盛装打扮并且去邻居家要糖果吃。
It is now a children’s festival, -
必修三第五课《文化创新》复习讲义
合阳中学有效教学讲义指导单 —高三一轮政治复习（必修三）问渠哪得清如许，为有源头活水来！
第二单元《文化传承与创新》
③既要反对守旧主义，又要反对历史虚无主义。
（3）重要途径之
