专题：班主任情感教育
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班主任工作情感教育
古语有云“，诱之以利，绳之以法”，而“晓之以理，动之以情”是道德教育的两大准则，情与理的结合使道德教育深入人心，在班主任的德育教育中，情感教育是基础，在班级管理中有着十分重要的
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班主任工作离不开情感教育
班主任工作离不开情感教育 内容摘要：我国现代教育家夏丐尊先生说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”从这句话
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班主任工作中的情感教育
班主任工作中的情感教育情感是一种非常复杂的心理现象。情感是人对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。情感不仅仅是遗传和成就决定的，而主要是在教育过程中培养出来的。
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班主任工作中的情感教育案例
班主任工作中的情感教育案例 陈佩华 在学生的心目中，理想的教育管理工作者应该是富有人情味的人，他们待人诚挚热情，讲话婉转含蓄、幽默风趣、亲切平等、善解人意，并且富有人格魅
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情感教育——班主任工作的核心
情感教育——班主任工作的核心在班主任管理工作中，过于刚性的老师容易造成师生的僵持态势；过于温柔的老师有容易造成学生放任自流的弊端。如果从教育者自身找答案的话，我觉得班
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情感教育
情感教育 经典名著 《情感教育》是法国作家福楼拜的第二部以现实生活为题材的重要小说，小说的副标题是“一个青年的故事”，作于1865—1869年。 主人公莫罗是外省中产阶级家庭
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情感教育故事
情感教育故事 ------丢掉的不只是饭钵 锅圈岩乡马摆小学 杨群芳 一天早晨，天下着蒙蒙细雨，地面上湿湿的，偶尔还有一些小水坑。一路上同学们都在急急忙忙地往学校赶。因为有早自
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幼儿园情感教育
幼儿园情感教育 一、引言：情感教育的含义 情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，
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浅淡班主任对问题学生的情感教育及措施（本站推荐）
浅淡班主任对问题学生的情感教育及措施 别是对于少部分“问题学生”，时常让我很头疼。称其为“问题学生”并不是贬意。而是指代我们班内少数常迟到，不交作业，态度不端正等学生
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班主任工作中的情感教育案例（共5篇）
以情育人，以情制胜
班主任工作总结
高一13班赵壮
在学生的心目中，理想的班主任应该是富有人情味的人，待人诚挚热情，讲话婉转含蓄、幽默风趣、亲切平等、善解人意，并且富有人格魅 -
情感教育应成为班主任工作的核心[范文大全]
情感教育应成为班主任工作的核心
学生工作是班主任工作的重点。现在的学生思想比较复杂，其中最主要的是情感的冷漠。他们不仅对班集体漠不关心，就是对同学、老师也大都无感情 -
班主任善用情感教育艺术 促进班级管理
班主任善用情感教育艺术 促进班级管理
乔赛平班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水，培养一个积极向上的班集体，使每一个学生的综合素质得到充分 -
情感教育案例集
情感教育案例集 一、前言 情感是人由客观事物和客观对象的影响引起的一种内心的感受和体验。“情感”至今仍是一个含义很广而且相当模糊的概念。它的核心意义是一种心理过程
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情感教育探讨论文（大全5篇）
情感教育探讨论文无论是在学习还是在工作中，说到论文，大家肯定都不陌生吧，论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。那么你有了解过论文吗？以下是小编为大家整
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中学生情感教育论文大全（合集）
中学生情感教育论文大全导读：小编根据大家的需要整理了一份关于《中学生情感教育论文》的内容，具体内容：中学生是祖国的未来和民族的希望,作为我国现代化的后备军,不仅要有先进
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如何进行家庭情感教育
如何进行家庭情感教育 一个受过情感教育的人，一定会是一个温顺、谦和、善于沟通，并能唤起人们对生活的热爱与柔情的人，而不会是一个专横、霸道、粗野、暴戾的人。没有受过真正
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第一章 情感教育概述[大全]
语文课堂教学中的情感调动 叶 晖 （江西省德兴市花桥小学，江西省德兴市花桥镇） 第一章 情感教育概述 第一节 情感教育的概念和现状 一、情感教育的概念 情感是人对于客观现实
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语文课堂的情感教育（本站推荐）
语文课堂的情感教育
孩子们的心是一片海，宽广而深邃。一石投下，可能悄无声息，也有可能溅起一片涟漪。老师的引导就是这块石，等待着去发现这片海洋的宝藏。语文教学是一个形象感
