专题：班主任心中的学生观
-
班主任的学生观
4、正确的学生观
班主任的学生观，是指班主任对学生本质特征及教育培养方法的根本看法和观点。班主任的学生观决定着班主任对学生的态度和情感，决定着班主任响应的行为模式及工 -
班主任——学生心中的“美神”
班主任——学生心中的“美神”班主任是整个教学过程中得导航员。班主任在学生心目中的形象直接影响着学生对学校教育形象的诠释，甚至会影响学生价值观与审美观的健康发展。因
-
班主任观
在座的各位老师，你们好，今天我很荣幸能和大家相聚在这里一起探讨做班主任的细节。身为一个年轻教育者的我，在您们面前就好像是一个没成熟的果子，吃不得也丢不下，所以借今天这么难
-
学生观
学生观 定义：学生观是指教育者对学生的基本看法，它支配着教育行为，决定着教育者的工作态度和工作方式。传统学生观把学生视为被动的客体，是教育者管辖的对象，是装知识的容器；而现
-
心中装满学生——骨干班主任培训心得体会
心中装满学生，用“心”做好班主任工作 —罗庄区2013年骨干班主任培训心得体会沂堂镇大兴屯小学孙秀清3月16---17日，我有幸参加了区基教科组织的全区骨干班主任培训会，聆听了专
-
我心中的师德观
我心中的师德观 如果把师德比做一棵大树，那么对学生的关爱就是他的枝干。这关爱蕴含着母爱的温和，父爱的严厉，春风般的亲切，太阳一样的宽容。 记得先生在和我们谈到“名“的意义
-
班主任观5篇
都说班主任不好当：太累、是危险的职业、角色太复杂。但是班主任的收获也是最大的，有两大收获：一是收获事业，二是收获感情。 都说德育和教学是教师的两条腿，教师能够借助班主任工
-
把学生放在心中用心做班主任工作
把学生放在心中用心做班主任工作——听段惠民老师的讲座心得体会2009年4月1日，我参加了“班主任班主任及校务管理培训会”听了全国“十佳”班主任、全国优秀教师段惠民老师的
-
把学生放在心中用心做班主任工作
把学生放在心中用心做班主任工作
——听段惠民老师的讲座心得体会
有幸我听了全国“十佳”班主任、全国优秀教师段惠民老师的讲座，他的教学理念及一个个教学案例使到会的每一 -
关于学生劳动观
关于学生劳动观 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”,这是胡锦涛“同志所倡导的社会主义荣辱观的一项重要内容,是对中华民族历久弥新的传统美德的精辟概括,同时又具有鲜明的
-
心中的坚守——观《第一书记》有感
心中的坚守 ——观《第一书记》有感 看了电影《第一书记》，被沈浩同志的事迹和精神深深打动。沈浩同志扎根小岗六年，为小岗的发展鞠躬尽瘁，用年轻的生命诠释了对党和人民的无
-
小议班主任在于学生谈心中的技[合集五篇]
小议班主任在与学生谈心中的技巧
四川省安岳县大平九义校唐朝兵
班主任与学生谈心是一种比较常见的德育工作方法，也是我们每个班主任老师必须练就的一项基本功。在大力倡导素 -
班主任经验交流：用爱点亮学生心中的灯
班主任经验交流：用爱点亮学生心中的灯 教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也能消融。——教育家巴特尔 时下常常听到同事们这样
-
我心中的学生
我心中的学生
在我的更衣柜门上，挂着一串淡蓝色的风铃，每一根坠线上都有一个心形的挂饰，在这一颗颗小小的心中，有8张可爱的笑脸时时在向我微笑，那是我8个可爱的学生。
在我办公桌 -
我的班主任观
我的班主任观 镇巴县赤南小学 陈艳 联系电话 0916 6721395 班主任老师是孩子王，其职责是管好一个班，管好每一个学生，管好学生的一切，而在班级管理中，班主任的个人素养和管理方法
-
我的班主任观
用爱播种用智慧耕耘 ——我的班主任观 庹家坳小学 王刘玲 在我的信念里，一个班级就像一艘船。作为这艘船的掌舵人——班主任，应如亲人一样对待自己的学生，关心他们、鼓励他们
-
我的班主任观
我的班主任观： 甘做护林人 上班的第一天，一群父母送给我一棵棵树苗，希望我能守护他们茁壮成长。那时，我心里充满了忐忑，我怎样做好护林人，让树苗健康成长？我想„„ 护林人是甘于平
-
我的班主任观
我的班主任观 ——给孩子一个快乐的童年，做快乐班主任 张玉兰 从教十多年来，一直担任班主任工作，深知班主任工作是一个纷繁复杂的工作，班主任的生活可以说是一个五味瓶：酸、甜、
