专题：词二首教学反思
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《词二首》教学设计专题
《西江月·夜行黄沙道中》教学设计 王二厢联合小学 李冰 一、教材简析： 《西江月·夜行黄沙道中》是冀教版五年级上册第26课《词二首》的第一首。词的作者是南宋杰出的爱国
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辛弃疾词二首教学设计
人教版必修四《辛弃疾词两首》课文精讲 水龙吟·登建康赏心亭 《水龙呤·登建康赏心亭》作于孝宗二年，作者辛弃疾归还南宋的第十二个春秋。 此时此刻的他饱受仕途倾轧之苦，
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《李清照词二首》教学设计
《李清照词二首》教学设计 教学目标 1．了解李清照生平及其诗词风格。 2．理解诗词蕴涵的思想情感。 3．学习分析词眼和用典，进一步提高鉴赏诗词的能力。 教学重点 目标2和3 教学辅
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柳永词二首
柳永词二首 教学目标： 知识与技能：了解词和宋词的相关情况；了解柳永的词作。 过程与方法：分析《蝶恋花》中情景交融的写作手法，赏析最后两句；分析《望海潮》所采取的铺叙手法和点
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毛泽东词二首
毛泽东词二首沁 园 春①
长 沙（1925年）
独立寒秋，湘江北去，橘子洲②头。看万山红遍，层林尽染③；
漫江④碧透，百舸⑤争流。鹰击长空，鱼翔浅底⑥，万类霜天竞自由⑦。怅⑧寥廓⑨，问苍茫⑩ -
《词二首》——《卜算子
23、《词二首》——《卜算子·咏梅》的教学设计 雁峰区五星小学 周丹 教材说明： 梅花，在中国文人的笔下，往往是人格魅力的象征或意趣的指向，本课选编了毛泽东的和陆游写的同题
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秋词二首
秋词二首（其一） 作者：刘禹锡 朝代：唐 体裁：七言绝句 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 【注释】 ①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧
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毛泽东词二首范文合集
《毛泽东词两首》教学设计 教学目标 1．知识和技能：体会情景交融的艺术手法，感受诗歌的意境魅力 ２．过程与方法：通过鉴赏交流，掌握诗歌鉴赏的基本方法，提高诗词的鉴赏水平３．情感态度与
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26 词二首
教材：冀教版小学语文五年级上册 单元：第六单元——丰富多彩的文化 板块：教学设计 教材分析： 《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。词作情景交融、恬静自
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辛弃疾词二首 整理
高2013届必修4语文教案 重庆市万州新田中学罗文昌 辛弃疾词二首其一 水龙吟•登建康赏心亭 【教学目标】 一、认知目标 1、了解辛弃疾生平及其词的思想内容。 2、领略辛弃疾
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辛弃疾词二首
《辛弃疾词两首》教案 ［南宋］辛弃疾 教学目标 1 、知识与技能 了解作者的有关常识及其词作的写作背景，了解辛弃疾词的艺术风格。 2 、过程与方法 ①反复品读吟诵，理解词的内容。
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李清照词二首
《李清照词二首》教学设计 教学目标 1、 了解作者 2、 理解词在表情达意方面的写法 教学时数：一课时 教学过程： 一、、了解作者 李清照 （1084-1155） 号易安居士，南宋杰出女文学
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词二首教案
《词二首》教案总第（）课时 主备人：仇丽娟 教学目标：1.诵读词，能用形象的语言描绘词的意境。 2.学会品析鉴赏诗词，能将抽象的情感写得具体、生动、形象。 3.体会词的意境，感悟词人所
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古诗二首 教学反思
古诗两首教学反思平常的古诗教学，一般我们是一首诗一节课，各自完成，有时一节课一首古诗完成得还很紧张，有时又觉得一节课40分钟的学习效率太低了。于是，对于六年级的这“珍惜”
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《诗词二首》教学反思
《诗词二首》教学反思 《七律·长征》教学反思 长征是中国革命历史上浓墨重彩的一笔，长征中的革命先辈们也都成为历史长河中璀璨的明星。《七律·长征》正是毛泽东同志为纪念
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《古诗二首》教学反思
《古诗二首》教学反思 登鹳雀楼： 《登鹳雀楼》是一首五言绝句，记叙了作者登上鹳雀楼的所见所思。我是这样开展新课的： 一、借插图初步读懂古诗 课文配有插图，以图激趣是一种比较
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《古诗二首》教学反思
《古诗二首》教学反思 《绝句》教学反思: 《绝句》是唐朝诗人杜甫闲居成都草堂时所作。本诗是其中的第三首，描写了草堂门前浣花溪边的春景。 这首诗色彩明快，意境开阔。全诗
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《诗经》二首 教学反思
《诗经》二首 教学反思 本堂课以朗读教学为主，通过多次的朗读，学生体会了诗中的画面美，揣摩透了人物的内心情感，了解了《诗经》诗歌的复沓手法。不足之处是淡化了字词含义的理解
