专题:初二下册数学较难题
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初二下册数学难题
一、 填空题 1、某天的最高温度为12oC,最低温度为aoC,则这天的温差是_______. 2、用代数式表示比m的4倍大2的数为______. 3、小彬上次数学成绩80分,这次成绩提高了a%,这次数
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初二数学难题
初中数学难题 一:如图, △ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90,D为AB上一点. (1)△ACE与△BCD全等吗?为什么? (2)等式AD+BD=DE成立吗?请说明理由. BD第22题图AC2220E二:已知:
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小学三年级下册数学易错题、较难题汇总★
小学三年级下册数学易错题、较难题汇总(期末复习必备) 一、填空 1、一个长方形的长是 8 厘米,宽是 5 厘米,它的面积是( )平方厘米; 在这个长方形上剪下一个最大的正方形,正方
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七年级下册数学难题
初一下册数学难题1、解方程:1802901180,则32、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg,问10%和5%的盐水各需多少kg?3、已知5x2k3的解为正数,则k的取值范围是4、(2)若x2a1的解为x>3,则a的取
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初中数学应用题较难题及答案(共5篇)
初中数学应用题较难题及答案 问题 1:某车间原计划每周装配 36 台机床,预计若干周完成任务。在装配了三分之一以后, 改进操作技术,工效提高了一倍,结果提前一周半完成了任务. 求这
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初二平行四边形难题
初二平行四边形难题平行四边型ABCD中,E是CD中点,F是AE中点,FC与BE交于点G,求证;FG=CG。 证明:延长EC至N,使EC=CN
连接AN交BE于M,连接BN
因为平行四边形ABCD中,E是CD中点
故:EN=2EC=CD=AB,E -
初二数学下册教学计划
八年级数学下册教学计划为了稳步提高学生的数学学习成绩,根据该生的实际情况特制订以下计划
一、对基础知识的辅导
该同学数学成绩属于中等偏上,对基础知识的掌握有一定的基础 -
初二下册数学教学计划
漫长的假期过去了,新学期又悄悄地来临了。在新的一个学期,我也有一些新的打算,我要在新的一学期更上一层楼。
在新的学期里,我一定要完成老师留下的作业,努力在每一次考试中都获 -
初二数学下册教案
16. 1 分式 【学习目标】 1. 理解分式的定义并会正确区分整式和分式 2. 会求分式有意义时分式中字母的取值范围 [学习过程] 一、板书课题,揭示目标 同学们,今天我们来学习16.
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初二数学下册知识点归纳[范文大全]
初二数学下册知识点总结 初二数学下册数学知识点总结 第一章一元一次不等式和一元一次不等式组 一. 不等关系 ※1. 一般地,用符号“”(或“≥”)连接的式子叫做不等式. ¤2.
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初二家长会班主任发言稿较实用
初二二班家长会发言稿
各位家长:
大家好!
很高兴今天能和大家坐在一起。首先,我代表七年级全体任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间赶来参加我 -
初一下册数学难题(全内容)
初一下册数学难题(全内容)1、解方程:18029013180,则2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg,问10%和5%的盐水各需多少kg?3、已知5x2k3的解为正数,则k的取值范围是x2a14、(2)若的解为x>3,则
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初一下册数学难题(全内容)(推荐)
初一下册数学提高
1、解方程:1802901180,则3
2、用10%和5%的盐水合成8%的盐水10kg,问10%和5%的盐水各需多少kg?3、已知关于x的方程5x2k3的解为正数,则k的取值范围是
4、已知4(xy3 -
初二几何证明经典难题
初二几何证明经典难题1、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.A求证:△PBC是正三角形.B如下图做△DGC使与△ADP全等,可得△PDG为等边△,从而可得△DGC≌△APD≌△CGP,得出PC=
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初二下册数学教学计划(实用6篇)
篇1:初二下册数学教学计划一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固和提高中学生的学习成绩,帮助后进生取得适当的进步,让后进生在老师和优生的帮助下逐步提高学习
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初二数学下册知识点总结
初二数学下册知识点总结(非常有用)二次根式1.二次根式:一般地,式子叫做二次根式.注意:(1)若这个条件不成立,则不是二次根式;(2)是一个重要的非负数,即;≥0.2.重要公式:(1),(2);注意使用.3.积的算
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初二数学下册测试题 含答案
1. 当分式3有意义时,字母x应满足( ) x1A. x0 B. x0 C. x1 D. x1 x297.若分式2的值为0,则x的值为() x4x3A.3 B.3或-3 C.-3 D.0 9.如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折。使C点落在E
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数学初二下册几何题
1、如图,在△ABC中,点D在AB上,且CD=CB,点E为BD的中点,点F为AC的中点,连结EF交CD于点M,连接AM. (1)求证:EF= 1/2AC (2)若∠BAC=45°,求线段AM、DM、BC之间数量关系. 2、如图,在△ABC中,D、E