专题：充分利用教材资源
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充分利用教材资源
充分利用教材资源，巧妙进行习作训练
2009-08-03 09:35:26 来源：中国教学资源网
《语文课程标准》指出：“习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，应引导学生关注现实，热爱生活。” -
充分利用教材资源提高教学有效性
充分利用教材资源提高教学有效性 摘要 围绕旁栏思考题展开论述，结合具体实例探讨如何利用旁栏思考题培养学生的各种能力和在教学中的有效应用。关键词 旁栏思考题 生物学教学
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充分利用红色资源 加强革命传统教育1
充分利用红色资源 加强革命传统教育 房 县 青 峰 小 学 惠 虎 电话：（0719 ）3511604 中小学德育工作会议强调：弘扬和培育民族精神必须以爱国主义教育为核心，以中华民族传统美德和
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充分利用百色红色文化资源
充分利用百色红色文化资源 建立开放式党员干部教育新模式 [摘要] 红色文化是中国共产党在长期革命和建设中所形成的伟大精神的载体，是中国先进文化的重要组成部分，是社会主义
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充分利用远程资源进行教育教学
充分利用远程资源进行教育教学 促进师生发展的策略和途径研究 纳雍县董地乡黎明小学 李钞 二十一世纪是一个信息万变的时代，仅靠书本上的知识是没法教好学生的。现代远程教育
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充分利用教学资源 提高课堂教学机智
充分利用教学资源 提高课堂教学机智 在初中思品课日常的教学活动中，我们经常舍近求远，在课外辛辛苦苦地花大量的时间去寻找、搜索教学资源，对教材中的许多资源都弃而不用。实际
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充分利用图书室资源 建设书香校园
充分利用图书室资源 建设书香校园 我校是一所农村小学，但我校根据省教育技术装备要求，我校图书室达到标准。藏书完全达到生均20本的要求，还有一批电子图书。 但不少农村小学却
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充分利用社会实践基地的教育资源
充分利用社会实践基地的教育资源 对中小学生进行社会主义荣辱观教育
宜都市教育局关工委、老科协教育分会中小学生社会实践基地刘锦义
二00六年十一月八日各位领导、同志们： -
充分利用远程教育资源 优化小学课堂教学范文大全
充分利用远程教育资源 优化小学课堂教学 21世纪的教育是“人脑＋电脑＋信息”的教育。在以往“一个教师＋（一本书＋一支粉笔＋一块黑板）＋多个学生”的这种传统教学模式中，作为认知主体的学
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充分利用“错误”这一种教学资源
充分利用“错误”这一种教学资源 不少教育专家指出：教材是实现课程目标，实施教学的重要资源，但不是唯一的资源，而更多的教学资源则是在课堂中产生的。这其中，学生在学习过程中出
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充分利用“错误”这一种教学资源
充分利用“错误”这一种教学资源 内容摘要： 本文从“允许出错，保护自尊心；正确引导，增强自信心；巧用错误，培养学生的创造性思维”三个方面，阐述了在小学数学教学中，充分利用学生的错
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整合教材资源
整合教材资源 彰显教学智慧 ——“质数和合数”两个教学片段对比分析与思考【摘 要】本文对两位老师的“质数和合数” 教学片段进行对比，提出了教师必须努力打破教材的界限，应
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充分利用生物课程资源，拓展生物教学空间
文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 5 充分利用生物课程资源，拓展生物教学空间 在日常的教学中，许多老师对课程资源的认识仅限于教材，以及关于课上教学的直接知识、标本和模
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充分利用当地资源 努力上好“综合·探索”
充分利用当地资源 努力上好“综合·探索” 综合性学习是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域，其意义是重大的。“综合·探索”学习领
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充分利用环境资源让幼儿探索学习
充分利用环境资源让幼儿探索学习
手中拿着观看木偶戏票，从脑中闪出一个想法：今天可以把戏票发给每位幼儿，让他们自主寻找座位。课程指南也提到应多利用社区的环境，扩展幼儿的学 -
充分利用监狱资源 大力开展法制警示教育
充分利用监狱资源 大力开展干部法制警示教育 中共重庆市涪陵区委法建办 在‚五五‛普法工作中，重庆市涪陵区充分利用监狱资源，建立重庆市涪陵区干部警示教育基地，通过组织干部
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充分利用数字化资源开展教学点教学工作（全文5篇）
充分利用数字化资源开展教学点教学工作 教师在教学中合理运用现代信息技术，可以提高课堂教学效率，优化教学过程。 一、 运用数字资源创设情境，激发学习兴趣 学生的学习兴趣对
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《文化资源学》教材大纲
《文化资源学》大纲
每章至少一个案例
绪论2课时【参考资料：文化资源与文化产业，文化遗产经济学】
一、文化资源学研究背景（文化产业发展、产业结构调整、社会文明发展【经济发
