专题：初中数学作业设计案例分析
-
初中数学案例分析
关于课堂中以学生为主体的一点思考一、把活动还给学生
在讲授探索三角形全等的条件这一部分的内容时，新课改要求学生在实际动手过程中思考，并最终得出三角形全等的条件，教材中 -
“双减”作业设计初中数学作业设计案例
《图形的旋转》作业设计学段：初中学科：数学主题图形的旋转教材来源人教版初中数学九年级上册23.1图形的旋转作业目标1、通过作业的练习，巩固有关旋转的定义，图形旋转的三个要素，
-
初中数学“双减”作业设计案例
基于“核心素养”的作业设计—以北师大版九年级上册《1.3正方形的性质与判定》为例学段初中学科数学作业目标课标要求：1.探索并证明正方形的性质定理。2.正方形具有矩形和菱
-
「“双减”作业设计」初中数学作业优秀设计案例
菱形的定义和性质作业设计学段：八年级学科：数学姓名：课例名称菱形的定义和性质设计者本节课是人教版八年级下册《特殊的平行四边形》的第三课时，它是特殊三角形、矩形之后的内容
-
「“双减”作业设计」初中数学优秀作业设计案例
消元—解二元一次方程组的拓展练习初一年级人教版数学第八章课题：消元法—解二元一次方程组的拓展练习作业设计目标：针对学生的实际情况，可以把作业分成三个部分，第一个部分探究
-
「“双减”优秀作业设计」初中数学作业优秀设计案例
【“双减”优秀作业设计】初中数学作业优秀设计案例《圆锥侧面积与全面积》作业设计学段：初中九年级学科：数学本次作业设计，是针对人教版教材九年级数学上册第二十四章24.2第二
-
“双减”作业设计：初中数学作业优秀设计案例
“双减”作业设计：初中数学作业优秀设计案例《18.2.1矩形性质》课后作业设计学段：八年级学科：数学本次作业设计是针对人教版初中数学第十八章中矩形第一课时矩形性质开展的设计
-
“双减”作业设计：初中数学作业设计优秀案例
“双减”作业设计：初中数学作业设计优秀案例《平行四边形的性质与判定》作业设计人教版八年级下册数学【作业设计目标】1、通过思考与推理运算，建构平行四边形的性质和判定的
-
“双减”优秀作业设计：初中数学作业设计案例
“双减”优秀作业设计：初中数学作业设计案例三篇（一）消元—解二元一次方程组的拓展练习初一年级人教版数学第八章课题：消元法—解二元一次方程组的拓展练习作业设计目标：针对学生
-
初中数学教学案例分析
初中数学教学案例分析 传统的课程理念认为：教师讲得越多越好，因此在课堂上教师总是尽量讲深讲透，生怕遗漏，将讲整理好的数学呈现给学生；学生则是被动的吸收，机械的记忆，重复的练习
-
初中数学课堂教学案例分析
初中数学课堂教学案例分析 一、教学案例实录 教学过程： （一）．导入新课师：同学们好，我们已经学过用一元一次方程来解决实际问题，你还记得列一元一次方程解决实际问题的步骤吗？ 生：审题
-
初中数学教学案例分析
初中数学教学案例分析 上传: 刘春花 更新时间：2012-5-18 0:05:38 初中数学教学案例分析 案例标题：《同底数幂的运算》 案例情境：数学运算的教学枯燥无味，总是不知如何入手，听了张
-
初中数学教学案例分析
初中数学教学案例分析 ———合理创设问题情境，引发学生思维 新课程标准指出：“问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新知识、新方法的种子。”有问题才有探究，有
-
初中数学教学设计与案例分析专题培训
初中数学教学设计与案例分析专题培训 测试卷参考答案 测试一 一．基本概念题（6题，每小题4分，共24分） 1－6：BDCAAB 二．简答题（4题，第小题6分，共24分） 7．对学生了解的经验总结 8．动手实践、自
-
初中英语教学设计和案例分析
初中英语教学设计和案例分析 【课程简介】 本课程的专题是“初中英语教学设计和案例分析”。首先界定了“教学设计”的概念，阐明了教学设计的目的，分析了教学设计与传统教案的
-
初中英语教学设计和案例分析
初中英语教学设计和案例分析 运用现代学习与教育心理学、传播学、教学媒体论等相关的理论与技术，来分析教学中的问题和需要，设计解决方法，试行解决方法、评价试行结果并在评价
-
初中数学教学设计案例
初中数学教学设计案例 课题 正比例函数一 教学目标 1.通过案例理解正比例函数，能列出正比例函数关系式 2.教会学生应用正比例函数解决生活实际问题的能力 二 教学重点 理解
-
“双减”下初中数学作业设计优秀案例
“双减”下初中数学作业设计优秀案例作业年级七年级学科数学单元主题第五章《一元一次方程》作业内容本单元作业内容包括针对一元一次方程的概念、等式的基本性质基本知识的
