专题：促进学生深度学习
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物理教学中促进学生的深度学习初探论文
一、深度学习含义所谓深度学习（DeepLearning）指通过探究学习的共同体促进有条件的知识和元认知发展的学习。它鼓励学习者积极地探索、反思和创造，而不是反复的记忆。深度学习主
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促进深度学习的四个维度
促进深度学习的四个维度 日常教学中，我们经常会遇到这样的情景，学生“一听就会，一看就懂，一做（题）就错，一过就忘，一考就晕。”究其原因，学习没有用心，学习缺少思考，学习滞留在浅层学习
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如何引导学生进行深度学习
如何引导学生进行深度学习http://www.xiexiebang.com/class/diary/detail.html?diaryid=3069813&id=465742 说来惭愧，虽然做老师十几年，也学习过一些学习理论，自认为有了一点
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初中语文促进深度学习的教学思考
初中语文促进深度学习的教学思考 如今语文课堂存在枯燥无味的知识训练和机械重复的简单学习现象。如何解决好这一问题，教师们可以从特级教师窦桂梅执教叶绍翁的七言绝句《
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促进深度学习的课堂教学策略研究
促进深度学习的课堂教学策略研究 2015年04月20日 15:23 来源：《课程·教材·教法》2014年第201411期 作者：安富海字号 打印 纠错 分享 推荐 浏览量 102 作者简介：安富海，西北师
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促进深度学习的信息化教学设计
促进深度学习的信息化教学设计 摘 要 深度学习是一种指向高阶思维能力的学习，它是学习状态、学习过程和学习结果的综合表述，具有强调知识的批判性理解、注重新旧知识整合、面
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深度学习论文：促进深度学习的教学策略研究
深度学习论文：促进深度学习的教学策略研究 【中文摘要】深度学习是当代学习科学提出的重要概念。它与机械地、被动地接受知识,孤立地存储信息的肤浅学习不同,更加强调和关注
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试析如何在英语绘本阅读中促进学生的深度学习
试析如何在英语绘本阅读中促进学生的深度学习摘 要：随着新课改政策的逐步深入，英语作为一门社会交际的主要语言逐渐被广大民众所重视。为提高国民整体的英语水平，我国各大高校
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给大学讲师的建议促进学生深度学习的6个方法（5篇可选）
给大学讲师的建议促进学生深度学习的6个方法 ↗↗↗ 点击上方“唧唧堂”关注各学科最新最热研究推荐论文解读 发现关注更多研究和研究人，请访问唧唧堂网站 www.xiexiebang.co
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促进工业化和信息化深度融合
促进工业化和信息化深度融合
欧阳中球
2010年，县委、县政府以加速推进新型工业化为重点，围绕“工业倍增”行动计划，着力实施“621工程”，全县工业经济发展速度持续加快、项目建 -
用表现性评价促进学生学习
用表现性评价促进学生学习教育评价是教育过程的重要环节，然而长期以来，人们只注重评价的鉴定与选拔功能，忽视了其对于教育教学的促进作用。随着教育改革的推进和新课程的实施，
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信息技术促进学生自主学习（精选5篇）
信息技术促进学生自主学习 ——语文教学反思 为了激发学生内在的学习欲望和要求，帮助学生实现从“要我学”到“我要学”，从被动到主动的转变，本学期我做了一个大胆的尝试——
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应是学生学习的促进者
应是学生学习的促进者、指导者与合作者
二、教师应是诊断学生的心理医生
三、教师应是德才兼备的教育专家
四、教师应是温暖学生的爱心使者
五、教师应是规划未来的设计师 -
促进学生有效学习的教学策略
促进学生有效学习的教学策略 --------本次远程网上培训的心得体会 2014.12.20 本次远程培训对于一线的教师来说，还是收获颇多的，现将学习所得与本人日常教学实践的经验总结如
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多媒体教学促进学生自主学习
多媒体教学促进学生自主学习随着现代教学手段的发展和普及，多媒体网络技术在课堂中得到广泛的运用，优化了教学过程，极大的促进了教学水平的提高。运用现代信息技术全面培养学
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探索有效教学方法,促进学生有效学习
探索有效教学方法,促进学生有效学习福建省武平县万安中心学校 钟秋荣 摘要：探讨小学数学课堂的有效教学及其途径。教师在教学中应积极应对预设生成，多开展实践活动，并让学生在
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转变学习方式__促进学生发展
转变学习方式促进学生发展 本次新课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫！因为它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。在传
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双减下 促进“深度学习”发生的教学策略与建议
双减下 促进“深度学习”发生的教学策略与建议5.1确定适切的教学目标深度学习，在学生认知水平发展目标上指向学生的高阶思维发展．但是学生思维发展水平具有阶段性、差异性和
