专题：初三第八课复习学案
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生活与哲学第八课复习学案
生活与哲学第八课 复习教案 一、 二、考点梳理 考点一、发展的概念1.发展的普遍性表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。 原因：事物之间的_________
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初三英语复习学案
2013年初三英语复习学案 中考英语作文九个话题： 一、写人 （自己、家庭、朋友、老师、个人变化、个人感受等） 二、介绍地点 （介绍风景名胜、旅游等） 三、校园生活 （春游、校规、科
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第八课导学案
第8课《伟大的历史转折》导学案
八年级历史编写人：张瑞红审核组长：时间：2011年 3 月 7 日一． 学习目标：
1.了解平反冤假错案工作在全国展开，民主与法制建设的加强；
2.掌握关于真理 -
哲学第八课唯物辩证法的发展观 复习学案5篇
第八课 《 唯物辩证法的发展观》复习学案 【课前复习案】 复习巩固以下问题： 1、发展的普遍性：原理 ？方法论？ 2、如何正确理解运动、变化、发展的关系？ 3、事物的发展是前进性与
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第八课《投身于精神文明建设》学案（精选）
第八课《投身于精神文明建设》学案
1.什么是中国特色社会主义社会？四个建设之间有何关系？P101-102
①中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成 -
八年级政治第八课学案
第八课、走自立自强之路 第八课第一框、自己的事情自己做 基础知识记忆： 1、 什么是自立？ 答：自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活；意味着要离开父母、
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必修一第八课学案
第三单元近代西方资本主义政体的建立 第八课英国的制度创新 2011-10-24 【课标及考点分析】练习册P32 【概念阐释】 1、议会： 英国议会是资产阶级议会的鼻祖，它起源于中世纪，
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初三政治第八课第二课时《感受现代科技二》学案
初三政治第八课第二课时《感受现代科技二》学案(2009-08-12 16:07:39)标签：初三思想品德 初三政治 导学分类：初三思品 案 教学 学案 教育 【学习检测】㈠单项选择： 1、下列产品
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初三政治第一单元复习学案
初三政治第一单元复习学案
一、梳理本单元知识结构（整理到课本上）
二、基础知识问答1、人们在社会生活中追求的一个重要主题是公平和 正义 。现代公民所应该具备的基本素质是 -
初三政治二轮复习学案(03)
初三政治二轮复习学案（03） 课题：陈云林访台 海峡两岸“直航”和“大三通”的实现 授课时间：2009年___月___日 时政背景 1、2008年11月3日-7日，海协会会长陈云林率七十四人的代表
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初三政治二轮复习学案(02)
初三政治二轮复习学案（02） 课题： 《感动中国》评选活动 授课时间：2009年___月___日 时政背景大爱至朴十三农民兄弟 颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相
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《生活与哲学》第八课唯物辩证法的发展观复习学案
《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案【复习目标】◇识记：发展的概念；发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态；◇理解：发展的普遍性；发展的方向、道路和形式 ◇
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九年级思想品德第八课导学案
第八课 投身于精神文明建设
第一框 建设社会主义精神文明
一、学习目标：
1、发展中国特色社会主义文化的重要性
2、我国先进文化的前进方向
3、精神文明建设中心环节和基础工 -
九年级思想品德第八课导学案（定稿）
第八课 投身于精神文明建设 第一框 建设社会主义精神文明 一、学习目标： 1、发展中国特色社会主义文化的重要性 2、我国先进文化的前进方向 3、精神文明建设中心环节和基础
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第八课 走可持续发展之路 学案
第八课 走可持续发展之路 学案 第一框 可持续发展——我们面临的重要课题 【学习目标】1、知道我国的人口、资源、环境状况。 2、理解可持续发展是正确的选择。 3、树立可持
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初三历史复习课教学案(一)
初三历史复习课教学案（一） 一、课题：中华文明的起源 二、目标要求：（1）识记元谋人、北京人两个文化遗存；（2）识记半坡人、河姆渡人种植的主要农作物；（3）识记炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
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初三话题作文复习教学案（最终版）
初三话题作文复习教学案 一、话题作文有三种类型： 1、 命题式话题 2、 提示性话题 3、 材料式话题 命题形式也有三种： 1、 直接命题。即在试题上点明“以„„为话题”或者
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初三政治第一课复习导学案1-4
初三政治第一课法律保护我们的权利复习导学案
编号：4课型：复习备课：初三政治组审核：上课:复习目标：（同重点知识）
复习重点：法律是特殊的行为规范、依法行使权利，自觉履行义务 复习难
