专题：茶艺概述五环四步教案
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五环四步教学法心得体会
参加宁陕县第二届语文教学活动的心得体会蒲河九年制学校龚德强通过一个周的观摩、学习和上课，我对五环四步教学模式有了一定的认识，了解，研究，并运用这种教学模式上课，觉得课堂有
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五环四步教学法（样例5）
学习“五环四步教学模式” 基于能力本位职业教育思想的教学改革实践 五环四步教学模式是以能力本位职业教育思想为指导建构的中职教学框架性运行程序，包括“能力发展动员、基
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四步五环 开创有生命力的课堂
四步五环 开创有生命力的课堂 ——绿城实验学校翻转课堂 2017.11.7 瑞士的皮亚杰(Jean Piaget)是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位
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茶艺教案
用心沏好茶 第一篇茶艺知识 一、“茶艺”的由来 源于20世纪70年代的台湾。 二、“茶艺”的定义 广义：研究茶叶的生产、制造、经营、饮用的方法和探讨茶业原理，以达到物质和精
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茶艺教案
茶艺 ——香茗溢葵园 小朋友们，你们听说过“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”这句话吗？可见啊，茶在我们的生活“七小事”里还真是占有重要的位置呢，那么你想了解以茶会友、客来敬茶
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运用“五环四步”课堂教学模式培养学生职业能力
运用“五环四步”课堂教学模式培养学生职业能力 ----以机械加工技术专业为例 重庆开县巨龙中等职业技术学校----刘金红 摘要 在职业学校的教育中，学生职业能力的培养需要全社
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茶艺教案65464
中职生茶艺教案 课 时：1课时 教学内容：冲泡普洱茶的步骤 授课教师：邓凤琴 授课对象：三年制中职生 学情分析： 本节教学内容是茶艺课中冲泡普洱茶的过程，中职生对于普洱茶、茶艺礼仪
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茶艺上课教案
教育目标： 茶艺 一、初步认识茶具及其作用。 二、充分掌握泡茶的基本程序和品饮的步骤。 三、感受茶文化的内涵，品味--“和”“敬”“礼”。 教学重点和难点： 泡茶的基本流程；
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25奥运五环教案
25、奥运五环 上集镇谢岭小学 贾艳丽 教学目标 1．认识12个字，会正确工整地书写“比、代、表”等8个字。 2．能正确流利地朗读课文，知道奥运五环代表的意义。 3．让孩子关心奥运。
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“四步五环”教学模式下的学习小组划分与建设
“四步五环”教学模式下的学习小组划分与建设杨志成 一、 学习小组划分如何进行科学、合理的分组．基本保证合作学习小组“组内异质，组间同质”呢?以40人的班级规模构建5人合作
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“五环四步”在体育课堂中的实践探索（优秀范文5篇）
“五环四步”在体育课堂中的实践探索 【摘要】“五环四步能力本位教学模式”是重庆市中澳职业教育项目的重要成果之一，是重庆市教育科学研究院职业与成人教育研究所副所长谭
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25奥运五环教案[5篇范文]
25.奥运五环 教学过程 一、创设情境，激趣引入 教师：（课件2：播放奥运会开幕式片断）孩子们，请看大屏幕。现在我们看到的是北京奥运会开幕式片断。奥运会是全世界人民共同的运动会，它
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北京茶艺教案花茶
第四篇清心问茶 6------ 花茶 他年我若修花史，列作人间第一香 __ 宋.江奎 花茶（Scented tea）又称熏花茶、香花茶、香片。属于再加工茶类，为中国独特的一个茶叶品类。利用茶善于
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二年级茶艺教案修改
二年级第一学期 目 录 1、茶博士 2、基本礼仪：站姿、坐姿、走路、鞠躬、仪表 3、转杯礼 4、拂袖礼 5、茶叶罐的取用 6、以茶敬客 7、伸掌礼 8、礼仪知识大比拼 1、“茶博士”
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茶艺招生课教案
茶艺公开课教案 活动名称《神奇的茶》小班 活动目标 1了解“茶”是一种饮料 2感受中华茶文化 接茶，奉茶的基本动作。 活动准备 热水红茶茶具一套 活动过程 1课前行礼 上课行
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四步探究教学法教案编写格式
四步探究教学法教案编写格式 标题（黑体加粗，三号，居中） 作者及单位（宋体，小四号，居中） 学习目标（黑体加粗，小四号，顶格） 一、知识： 提供具体的知识点 二、方法： 学生应学会的提出、分析、
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珠算教案--珠算概述
珠算教案——珠算概述 一、教学目的及要求 1、了解珠算的产生、发展和影响 。2、掌握算盘档位的识别和置数的方法。二、教学重难点 算盘档位的识别和置数的方法。三、教学
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反不正当竞争法概述教案
课题序号 授课时间 授课章节名 称 1 9.3 第一章第一节反不正当竞争法概述 授课班级 授课形式 三（6） 新授课 教学目标 1、 掌握不正当行为的概念和特征； 2、 理解不正当竞争的基
