专题：初中化学问题意识培养
-
初中化学实验教学的创新意识培养
初中化学实验教学的创新意识培养 摘 要：化学实验是化学教学中的一种很有效的教学途径。在化学实验教学中，教师要善于创设问题情境、引导学生设计新颖、直观、科学的实验和教学
-
农村初中化学课堂探究教学学生问题意识培养的研究
《农村初中化学课堂探究教学学生问题意识培养的研究》 ——————课题研究实验工作总结报告 《农村初中化学课堂探究教学学生问题意识培养的研究》课题，在各级领导的关心和
-
浅谈培养学生的问题意识
浅谈培养学生的问题意识 喻加燕 摘要：《数学新课程标准》指出要发展学生的应用意识和创新意识，就要求学生会发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。而长期以来学生都被动学
-
浅谈学生问题意识的培养
浅谈学生问题意识的培养 一堂好课，课堂中学生的问题意识起着关键性的作用。问题是启发思考的源泉，问题是组织教学的纽带与归宿，问题意识是创新能力的重要基石。学生问题意识的
-
关于培养学生的竞争意识的问题
题目：关于培养学生的竞争意识的问题（论文）姓名：职务：教师
关于培养学生的竞争意识的问题
【摘要】：在这个竞争激烈的社会里，不懂得竞争就意味着将要被社会淘汰。而未来的世界肯定充 -
阅读教学中学生问题意识的培养
阅读教学中学生问题意识的培养 中图分类号：G633.33 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）03-077-01 义务教育《语文课程标准》指出：“要提高学生的语文素养、培养创新精神，阅读
-
初中语文问题意识的培养论文
在新课程实施中，许多老师意识到了“问题”的重要性，并试图从教学上加以改进。但是新的问题又产生了——课堂由过去的“满堂灌”变成了“满堂问”，问题大都出自教师之口，或出自教
-
问题意识
问题意识 一位伟大的科学家说过：“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”以问题作为突破口，可以激发学生的学习动力，从而为语文的自主学习奠定基础，所以，在语文教学中要尽力保
-
培养学生问题意识研究阶段性小结（合集）
《培养学生问题意识研究》阶段小结 李文兵 我组从2012年承担了课题《培养学生问题意识研究》的课题研究工作。我们完成了课题研究第一阶段和第二阶段的工作。在第一阶段中，
-
课堂教学中培养小学生的问题意识[最终定稿]
课堂教学中培养小学生的问题意识 我国历代的许多教育家，都很重视对学生问题意识的培养。两千多年前的孔子就提出了“每事问”的主张。宋代理学家朱熹有句话“读书无疑者有疑，
-
自主保安意识的问题的培养员工
自主保安意识的问题的培养员工作者：北京保安公司来源：http:///培养员工自主保安意识必须做到齐抓共管。培养员工的自主保安意识，不能只靠政工部门、党支部书记说服教育，也不能靠
-
学习如何培养学生的问题意识心得体会
学习如何培养学生的问题意识心得体会 陈绍斌 新课程要求我们必须以学生为主体，充分调动学生的潜能，培养学生的创新能力，这点经过多年的理解大家已经形成共识。但是，走进当今课
-
浅谈物理教学中问题意识的培养
浅谈物理教学中问题意识的培养 摘 要 创造源于问题，问题意识是创新意识和能力的基础，保护和培养学生的问题意识创造教育的起点。高度肯定和重视和培养学生问题意识为中外教育
-
小学科学课培养学生问题意识之我见
小学科学课培养学生问题意识之我见 摘 要：新的课程理念强调，要让学生通过自主探究学到科学知识，体验学习科学的乐趣，因此，科学课堂教学中要注重把学生的问题意识培养当作一项重要
-
小学语文教学培养学生问题意识
小学语文教学培养学生问题意识》研究方案 随着课堂改革不断深入，“培养学生的创新意识～学生是课堂的主人”“自主学习、探究性学习”等教学理念，己成为大家的共识但在具体教学
-
小学生问题意识的培养(开题报告)（最终定稿）
小学生问题意识的培养（开题报告）
一、研究的背景：
心理学研究证明：思维永远是由问题开始的，而创造潜能往往就在排疑解难的过程中被激发出来。著名科学家爱因斯坦认为：“提出一个问 -
培养学生的问题意识的教学反思
培养学生的问题意识
王玉梅
新课程有效课堂教学强调问题教学，要求教师和学生要关注问题的提出与解决。新课程认为，问题意识可以激发学生强烈的学习愿望，从而注意力高度集中，积极 -
浅谈培养小学生“问题意识”的有效策略
浅谈培养小学生“问题意识”的有效策略 【摘要】培养小学生的问题意识要创设良好的课堂教学环境，创造问的机会，要提高学生的思维能力，让学生会问，要拓展问题空间，让学生带着“问
