专题：初中历史教学能手赛课
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教学能手赛简报（合集5篇）
青年教师展风采，夯实自我促课改 ----先锋小学课堂教学能手选拔活动 为推进有效教学改革，转变教师观念，改变教学模式，引导教师更好的践行“以生为本”的新课堂理念，真正实现小组合
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教学能手赛心得反思_5篇范文
在磨砺中成长，在思索中前行 ——第十届中学教学能手赛心得体会第十届中学教学能手赛已落下帷幕，比赛期间我有幸担任了初中理综组的评委，领略了各位参赛选手的精彩表现。初中理
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学校“课堂教学能手”课赛活动总结5则范文
学校“课堂教学能手”课赛活动总结 我校教师课堂教学能手展示评比的第二阶段活动于3月21日至23日在我校举行。这是在第一阶段全员参与，各小组评比后推荐参加的，除英语外，共有
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赛课教学理念doc
《千年梦圆在今朝》教学理念诠释 —— 如何在“先学后教，当堂训练”中增强学生的情感体验《千年梦圆在今朝》是九年义务教育人教版，小学语文六年级第十二册第五组第二篇课文，它
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教学能手普通话说课材料
《普通话口语交际》公开课说课材料各位评委：早上好！我叫芦超，来自兴宇职业技术学校，我说课的内容是《普通话口语交际 》下篇口语交际训练的第4课时——赞美与安慰。一、说教材：1.
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新和县教学能手研赛方案[五篇范文]
学语文阅读教学研赛的活动方案 根据县教育局教研室《关于开展阿克苏地区汉语言小学数学教师素养大赛及小学语文阅读教学研赛的通知》精神和相关要求，结合我县的实际情况，经研
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新和县教学能手研赛方案重点（模版）
关于开展新和县汉语言小学数学教师素养大赛及小 学语文阅读教学研赛的活动方案 根据县教育局教研室《关于开展阿克苏地区汉语言小学数学教 师素养大赛及小学语文阅读教学研
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《复式条形统计图》教学设计能手赛
人教版小学数学四年级上册《复式条形统计图》教学设计 教学内容：人教版小学数学四年级上册P99——P100 教学目标： 1、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计
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赛课材料
Traveling around the world
Egypt
Egypt is an ancient country with a long history. It is in Africa. There are so many pyramids in Egypt. The Great Pyramid is ver -
背影 赛课教学设计
《背影》教学设计 一、导入语： 同学们，我们来看一段文字——这是一个普通的中国文学教员的永恒记忆：1948年8月13日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着看一张当天的报纸：“老师，
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赛课教学反思—数学
赛《变化率问题与导数的概念》课的教学反思 实验中学三部数学 吴文琳 12月19日，我以《变化率问题与导数的概念》一课参加了《大庆实验中学第二届“雏鹰杯”青年教师赛课活动
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听教学能手展示课有感
听教学能手展示课有感 我听了两节数学课，这两节课各有千秋,但又都有一个共同点：她们在讲课的过程中,没有花架子,她们注重用具有亲和力的语言引导学生,开发学生思路，以便达到教
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初中历史导入新课教学案例
初中历史导入新课教学案例
一、音乐视频导入
在讲《华夏之祖》进首先观看音乐视频《黄帝颂》中的《祭黄大典》视频后教师提出：巍巍华夏，历史悠悠。通过《祭黄大典》的视频，我们 -
教学能手材料
通过对桂林山水一文的教学实际，结合各位同仁对我的评价以及教学后的学生反馈，我的反思如下： 1．教学本课的重点是引导学生感受漓江的水、桂林的山那种独特的美。怎样引导呢? 首先
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教学能手推荐材料通用
教学能手推荐材料 一、 德育方面 该同志热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，树立素质教育思想，积极投身教育改革，有强烈的事业心和责任感；严于
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赛课评课稿
听木洞片区青年语文教师赛课有感 本次青年语文教师赛课，我非常有幸的聆听了全部的课。这次赛课，代表了木洞片区在语文有效课堂教学研究方面的最高水平，使人受益匪浅。听了两天
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课赛评课稿
课赛评课稿尊敬的周校长及各位领导、老师：大家下午好！我是 。我非常感谢大家对我的信任，感谢给予我学习的机会，但我想说的是我在这里只是谈谈我听了这几节课的感受，不算点评
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赛课评语
1、教学设计思路清晰，知识由浅入深：谆谆诱导，创设情景：引发学生思维， 促进师生互动，课堂气氛活跃;引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生分析例子，解决问题的能力，较
