专题：初中数学函数教学研究
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初中数学教学研究
新课程理念与初中数学课程改革 第一章（重点） 一、《标准》的研究背景 1、《纲要》是制订标准的基本依据 2、中国数学课程改革与发展研究是《标准》的理论与实践基础 二、《标
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初中数学函数说课稿
导语：“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物，是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面由小编为大家整理的初中数学函数说课稿，希望可以帮助到大家！尊敬
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初中数学“数学建模”的教学研究
初中数学“数学建模”的教学研究 张思明（北大附中，数学特级教师） 鲍敬谊（北大附中数学学科主任，高级教师） 白永潇（北京教育学院数学教师） 一、什么是数学建模？ 1.1数学建模（Mathematic
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人教版初中数学《函数》教案
人教版八年级数学上册《函数》教案 ] 教学目标 1．知识与技能 了解函数的概念，弄清自变量与函数之间的关系． 2．过程与方法 经历探索函数概念的过程，感受函数的模型思想． 3．情感、态
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初中数学复习反比例函数
第十一章《反比例函数》1.已知点都在反比例函数的图像上，则A.B.C.D.2.如图，四边形的顶点都在坐标轴上，若与的面积分别为20和30，若双曲线恰好经过的中点，则的值为A.3B.－3C.－6D.6
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初中数学复习二次函数
1、已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象过点A（3，0），C（﹣1，0）．求二次函数的解析式；如图，点P是二次函数图象的对称轴上的一个动点，二次函数的图象与y轴交于点B，当PB+PC最小时，求点P的坐标；在
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数学教学研究
1. 问题解决教学的研究现状 1.1国外对问题解决教学设计的研究 对“问题”以及“问题解决”的关注可以追溯到古希腊。古希腊著名的哲学家苏格拉底创下了利用对话法进行问题解
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初中数学分层教学研究计划和总结
《初中数学分层教学研究》课题研究计划 随着基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破
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有关初中数学几何证明题的教学研究
有关初中数学几何证明题的教学研究 【摘 要】几何是初中数学的重难点，教师应该注重几何证明题教学，让学生掌握基本的解题技巧。初中数学几何证明题需要有明确的思路、简明的步
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初中数学对话教学研究论文（精选5篇）
摘要：新课改后，数学课堂教学要求搭建师生平等对话的平台，加强师生沟通交流，注重方法、能力、素质及智慧的启迪传授。文章对当前初中数学课堂对话教学存在的问题进行了分析，并提出
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函数概念的发展和教学研究
函数概念的发展和教学研究
（华中师范大学数学与应用数学黄样430079）摘 要：数学概念对数学发展的作用是不可估量的，函数概念对数学发展的影响，可以说是贯穿古今、旷日持久、作用非 -
初中数学反比例函数说课稿（通用）（推荐五篇）
初中数学反比例函数说课稿（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的说课稿是什么样的呢？
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初中数学中函数课堂教学策略
初中数学中函数课堂教学策略 初中的函数知识比较简单，主要是一些理解性的知识，如：一次函数、二次函数、反比函数以及三角形函数等。应试教育环境下，能够解题固然重要，但更重要的
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初中文言文教学研究
多技术融合环境下的初中文言文教学研究石岐中学黄艳欢一、文言文的重要性 1、学习民族优秀文化，传承爱国主义传统 那些经典的篇章，字字句句如同珠玑，拨动着心弦，深深烙下先辈们
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初中作文教学研究初探
初中作文教学研究初探
李彬平
作文是语文教学中一个重要组成部分，它能全面反映学生的语文综合能力，那么作为一名中学语文教师，提高作文教学，提高学生作文水平，成为当务之急。那么 -
2015初中教学研究计划
2015初中教学研究计划 第1篇：初中教学教研工作计划（4127字） 一、总体工作思路 认真贯彻党的教育方针和政策，全面落实省市区各级教育工作指导意见，围绕 深化改革，内涵驱动，保安提质，
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初中函数数学教案
函数初中数学教案 教学目标： 1：是学生分清楚变量与常量，以及会判断哪些量是变量 2：理解函数的概念，分清自变量以及应变量，同时会判断一个变量是不是另一个的函数， 3：能从实际题目中
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初中函数教学初探
初中函数教学初探 戴超吾威远县小河镇复立小学校教务主任 中学一级 邮编：642462 电话：0832-8950025 函数是数学中重要的基本概念之一，它揭示了现实世界中数量关系之间相互依存
