专题：初中数学教学方法例谈
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初中数学教学方法心得体会谈
初中数学教学方法心得体会谈 摘 要：我国悠久灿烂的数学发展史可以让学生产生强烈的民族自豪感，激起了同学们的爱国主义热情，从而奋发读书献身祖国的现代化建设。现代教育不是要
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初中政治教学方法谈
初中政治教学方法谈 教法运用是否得当，直接关系着教学效果的好坏，影响着教学质量的高低。如何改进思想政治课的教学方法，通过长期观察思考与实践，我觉得可以从如下几个方面开展
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初中思想政治教学方法谈
初中思想政治教学方法谈 凡是愉快的、有效的、成功的教育教学活动都离不开受教育者的参与。教学中学生参与的热情与程度直接影响教学效果。随着新课程改革的不断深入,在政治
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初中数学创新教学方法简谈（推荐5篇）
初中数学创新教学方法简谈 高杰 （贵州省赫章县朱明乡初级中学 贵州 赫章 553206） [摘要]数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性、逻辑性及相关性较强的学科。新
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浅谈初中数学教学方法
浅谈初中数学教学方法 李海峰 一、明确教学目的，改进教学方法 现行初中数学的教学目,就明确提出了要”运用所学知识解决题，在解决实际问题过程中要让学生受到把实际问题抽象成
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英语课堂教学方法例谈
英语课堂教学方法例谈
● 孙万芬
俗话说，教无定法，然而教又要得法。英语的教学方法多种多样，最为传统的是讲授法和演示法，它们在英语教学中至今仍扮演着重要的角色。我们不能忽 -
例谈古诗词教学方法
例谈古诗词教学方法 小学语文课本收录的古诗词，多是脍炙人口、清新寓意的精品。这些诗词的内容丰富深刻，情感积极健康，语言浅显易懂，朗朗上口，易记易背，儿童比较容易接受。吟诵古
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农村初中数学教学方法初探[★]
农村初中数学教学方法初探 作为新教材的实践者、引路人，只有具备与时代相适应的新观念，才能准确的理解和把握新教材的宗旨，领会新教材的编写意图，才能使自己在教育教学中做到有
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农村初中数学教学方法初探
农村初中数学教学方法初探 草川中学 范振亚 目前，我们不少农村初中教师仍然沿用传统的教学方法，用老师的思维代替学生的思维，很不适应新课改的发展要求，在新数学课程标准下，是以
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初中数学的常用教学方法
初中数学的常用教学方法
目前，我国中小学常用的初中数学教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能 -
低年级识字教学方法例谈
低年级识字教学方法例谈 《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。有了这种喜欢和愿望，才可以使学习汉字变得更轻松，更主动。
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信息技术教学方法例谈重点范文合集
信息技术教学方法例谈 阳信县河流中学魏东云 【摘要】:从04年开始,课程改革进入了推广阶段,受此影响,信息技术课的教学方法也需要改革,教师和学生的态度都应该发生变化。以
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一年级数学应用题教学方法谈
如何进行小学一年级数学应用题教学
龙山县石牌镇小学姓名 杨三军
作为一名小学一年级数学教师如何教好一年级数学应用题，我觉得应当在课改新理念的指引下，转变教学观念，正视学 -
谈教学方法
读《有效教学方法》一书心得体会 教学方法得当与否对教学效果起着非常重要的作用。我通过认真阅读《有效教学方法》一书，尤其是其中有关促成有效教学的五种关键行为之后，深有
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例谈初中数学中的美（大全）
例谈初中数学中的美 丘北县八道哨中学 李志 摘要：《数学课程标准解读》强调要让学生领会数学之美，作为数学教师在教学过程中适时渗透美的知识和进行数学审美教学是很必要的。
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初中数学游戏教学例谈重点
初中数学游戏教学例谈 “没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没 有智慧和灵感。 ”兴趣是学生最好的老师,是学生学习的内在动力。 学生对所学的知识有无兴趣,
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中小学信息技术课程常用教学方法例谈
中小学信息技术课程常用教学方法例谈 ● 曹恒来 信息技术课程的教学方法是指为培养学生的信息素养，实现既定的教学任务、师生共同活动的方式、手段、办法的总称。它包括教师
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例谈基于文本个性特点定制初中语文教学方法
例谈基于文本个性特点定制初中语文教学方法 “文体”分为文学体裁和文章体裁。其中文学体裁有：诗歌、小说、戏剧、散文。文章体裁如：记叙文、说明文、议论文、应用文。“文本
