专题：初中物理习题课模式
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浅谈初中物理习题课的教学
浅谈初中物理习题课的教学 摘 要：本文介绍初中物理习题课的教学从基础知识着手，精选习题，进行优化组合，以“一题多解”、“一题多变”的方法，提高学生思维素质，把学生从题海中解放
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初中物理复习题课教案
初中物理复习题课教案—二力平衡 [教学目标] 1．掌握什么是平衡状态。 2．掌握二力平衡的条件。 3．根据二力平衡的条件，已知平衡状态，求平衡力；已知受平衡力，判断物体处于平衡状态
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谈初中物理习题课教学心得（汇编）
文章类型：论文 题目：谈初中物理习题课教学心得 作者姓名：伍光丽 学校名称：桂林市灵川县大境初中 联系电话：0773—6337100 电子邮箱：wuguangli.18@163.com 谈初中物理习题课教学心
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初中物理习题课的教学反思
初中物理习题课的教学反思 邢燕燕 在物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终．本文谈谈在习题课教学中采用的教学方法及体会． １、从物理基础知识着手
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初中物理教学论文-习题课教学（五篇材料）
初中物理教学论文：试论初中物理习题课的教学 摘要 本文介绍初中物理习题课的教学从基础知识着手，精选习题，进行优化组合，以“一题多解”、“一题多变”的方法，提高学生思维素质，把
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浅谈初中物理习题课的教学反思.
浅谈初中物理习题课的教学反思 李庆有 在物理教学中，特别是复习课中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终．下面谈谈我在习题课教学中采用的教学方法及体会．
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化学习题课模式
高中化学习题课教学模式
提高学生的能力，增强他们的素质，是提高高中化学学习效率的重要途径。在具体教学过程中，习题课是提高学生能力的一个重要方法。传统的习题课 ，是题海战术 -
物理习题课教学研究
物理习题课教学研究 物理习题是实际物理问题、物理现象的科学简化、抽象化和理想化模型。物理习题的教学是通过习题的解答，形成解决实际问题的思路和方法，是中学物理教学中培
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初中政治“五环节”习题课教学模式
“五环节”教学习题课模式 课题 备课时间 重点 认知目标 教师呈现习题、学生分组讨论 教师引导或学生自己发现规律 学生解决习题并总结规律平行训练、巩固提高 主备人 上
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初中物理课堂教学模式初探（合集）
初中物理课堂三步五环节教学模式初探体会从上学期学校对新授课的备课、讲评及改进过程，经过很长时间的反复研讨 ，用了“三步、五环节”课堂教学模式，要求每科都采用。我的物理
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初中物理教学模式初探
初中物理教学模式初探 一、 构建新课标要求下新型的师生关系 良好的师生关系是进行正常的教学活动，提高物理教学效率的保证，对师生双方良好的品质的形成也起着重要的作用。但
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初中物理教学模式（最终定稿）
初中物理教学模式
1、 新课引入
时间：不超过3分钟
方式：以复习、讲评、习题训练、实验、故事、图片、视频等
2、 预习交流
导入新课后，多媒体展示教学目标及预习试题，各学习小组 -
数学习题课教学模式
初中数学习题课教学模式 (一) 解读目标，明确范围 (二) 预习交流，人人过关 (三) 梳理考点，形成体系 (四) 变式训练，展示提升 (五) 达标检测，反馈评价 (六) 课堂小结，布置作业 一、
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如何上好物理习题课（推荐阅读）
如何上好物理习题课 蔡茂维 在物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终。传统的物理习题课教学是“方法概述＋应用举例”, 即：用概括的语言介绍某种方
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物理-动能定理习题课教案
物理-动能定理习题课教案 篇一：动能和动能定理复习课教案功、动能和动能定理复习课教案授课班级 k一5授课老师杨再英★学情分析 随着对物理学习的深入，学生刚入学时对物理的
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浅谈初中物理创新课堂教学模式
浅谈初中物理创新课堂教学模式科学的生命力在于创新，教育科学的生命力同样在于创新，时代呼唤创新教育。新的课程标准是在新的历史形势下“面向现代化，面向世界，面向未来”的一次
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初中物理高效课堂教学模式
东莞市高效课堂征集材料 初中物理高效课堂教学模式 物理备课组 新课程教学改革对我们每位教师都提出了全新的挑战，以往的以教师为主的教学模式已经跟不上时代的步伐。为了让
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如何上好初中数学习题课
如何上好初中数学习题课姜堰市桥头初级中学于仕兵 摘要：试题讲评课是中学数学课堂教学的重要组成部分。一堂好的习题课能够达到查漏补缺、开阔思路和提升学生能力的效果，上好
