专题：初中语文教学中的德育
-
初中语文教学中德育渗透浅析
初中语文教学中德育渗透浅析 新河中学 陈 静 摘要:语文是一门基础学科,对于初中阶段学生来说,语文教学在培养学生的思想道德品质、文化素养,弘扬祖国文化以及吸收人类进步文
-
初中语文教学中关于德育渗透的初探
初中语文教学中关于德育渗透的初探 随着我国教育领域新课改的不断深入，素质教育的理念逐渐被广泛认可和接受，在具体教学中，将德智体美劳作为培养学生的风向标，才能有效实现学生
-
初中语文教学中的德育渗透
初中语文教学中的德育渗透
台湾的著名教育家忠信学校的创始人高震东先生曾经说过：“没有德育，智育就是犯罪的帮凶；没有德育，体育就是暴力的前卫；没有德育，美育就是腐化的催化剂；没 -
浅谈初中语文教学中的德育渗透
浅谈初中语文教学中的德育渗透 “德才兼备”是每个教育工作者理想的育人目标。相比之下，一个人的德行更为重要。然而，在教育教学过程中，很多教师只重视学生的学习，往往忽视德育
-
初中语文教学中的德育研究
初中语文教学中的德育研究 摘 要：在初中语文教学中渗透德育，实现初中语文创新教学，在学习语文课文的同时，品读语文作品，渗透德育，感悟课文思想情感，催化学生情感，培养学生的品格意志
-
德育在初中语文教学中渗透
德育在初中语文教学中的渗透 江泽民同志在国庆４０周年庆祝大会上的讲话提出＂要把德育放在首位＂，现在，各级各类学校已把德育推到了显著的地位。新课程标准也指出：＂培养学生高尚的道德
-
初中语文学科教学中的德育渗透
初中语文学科教学中的德育渗透 初中语文课程教学应该让学生在学习语文的 要： 摘过程当中，提高语言运用能力，思维创作能力，与人沟通合作能力，同时要让学生树立正确的人生观与价值
-
初中语文教学中的德育渗透案例大全
初中语文教学中的德育渗透案例 语文教育和德育是密不可分的。教书、育人是一个统一的过程，中学德育工作与学科教学二者之间应是密不可分、相互渗透、相互促进、相辅相成的关
-
初中语文阅读教学中的德育
初中语文阅读教学中的德育 邢台市柏乡县龙华学区 李巧英 在落实三维目标，提升学科德育有效性的主题下，语文学科有着“文以载道”、“文道统一” 这一得天独厚的优越条件，也就
-
浅谈初中语文教学中
浅谈初中语文教学中“学案导学”教学法的运用
叶圣陶先生在上个世纪初就提出“教是为了不需要教”，但长期以来，我国初中学生成为单纯的知识“容器”。为此国家开始推行新课程 -
初中语文德育渗透教学案例
初中语文德育渗透教学案例 官池初中 樊小平德育教育必须渗透在传授知识之中,语文教学要充分利用教材内容,挖掘文中的思想教育点,着眼于把思想教育渗透到语文教学的各个环节
-
芜湖市第五十中学初中语文教学中德育渗透工作总结
芜湖市第五十中学初中语文教学中德育渗透工作总结 众所周知,语文最主要的功能就是给人以审美的愉悦,从而陶冶人们的情感操守,涵养人们的精神世界。新课程改革实施后,编入教
-
农村初中语文教学中的德育渗透（小编整理）
农村初中语文教学中的德育渗透 丰城市淘沙初级中学 邓秋祥 内容摘要‚师者，所以传道授业解惑也。‛作为一位语文教师，不仅仅是给人以知、解人以惑，更重要的是师人以德、授人以
-
初中语文教学论文 语文学科中的德育渗透
语文学科中的德育渗透 中小学德育工作是社会主义精神文明建设的基础工程，是国民素质教育的重要内容。它对培养青少年学生逐步形成良好的社会公德，法纪观念和文明习惯，逐步确立
-
初中语文德育工作计划
初中语文德育工作计划
高村一中吴稚丹
挖掘语文学科“内在”德育因素，掌握“渗透”原则，即要有“情”、要有“意”、要有“机”、要有“度”、要有“伸”。以及进行“榜样 ” -
初中语文德育工作计划
八年级语文德语渗透工作计划叶金龙一、明确指导思想现今的中学生存在于一个社会飞速发展、社会价值取向间或失衡的环境中，时常面临真善美与假恶丑的选择，各种信息不管好的还是
-
(no.1)初中语文教学论文 语文课堂教学中的德育渗透
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 语文课堂教学中的德育渗透 “社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理想、有
-
(no.1)初中语文教学论文 语文学科中的德育渗透
知识改变命运百度提升自我 本文为自本人珍藏 版权所有仅供参考 语文学科中的德育渗透 中小学德育工作是社会主义精神文明建设的基础工程，是国民素质教育的重要内容。它对培养
