专题：初中语文七年级上册
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初中语文七年级上册教案
初中语文七年级上册教案：《羚羊木雕》教案设计（方案A） 2009-12-24 18:56 《羚羊木雕》教案设计（方案A） ○教学目标 ① 有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示
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初中语文七年级上册教学计划
初中语文七年级上册教学计划
初中语文七年级（上）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质， -
初中语文七年级上册教学计划
初中语文七年级上册教学计划 王鸣新 初中语文七年级（上）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修
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初中语文七年级上册文言文目录
初中语文七年级上册文言文目录
1、古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》
2、《幼时记趣》
3、《三峡》
4、《梦溪笔谈》二则《以虫治虫》《梵天寺木塔》
5、《论语八则》 -
初中语文文言文知识点总结七年级上册（汇编）
知识是被厘清的信息，对于人类，惟有知识最接近真相，最好的知识就是离真相最近的知识，从信息到知识，是一条中国人至今无法走上的道路。下面给大家分享一些关于初中语文文言文知识点
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初中语文七年级上册古诗文默写知识集锦
初中语文七年级上册古诗文默写知识集锦
一、现代文
1. 朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里钻出来 ，嫩嫩的，绿绿的” 。写尽了春草的质感、颜色和活力。"吹面不寒杨柳风"，不错的， -
人教版初中语文七年级上册：《秋天》教案-精选文档
人教版初中语文七年级上册：《秋天》教案 学习目标： 1、能有感情地朗读进而背诵全诗。 2、品味诗意，激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。 3、能以“秋天”为题，学写一首小
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《短文两篇》人教版初中语文七年级上册教案-2019最新文档
《短文两篇》人教版初中语文七年级上册教案 学习目标 1.理解行道树——无私奉献者的形象。 2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。 3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。 4.学习
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苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录
苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 第一单元（亲近文学）《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人） 《诺曼底号遇难记》 《古代诗词四首》
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人教版初中语文七年级上册教材研说
人教版语文七年级上册说课稿
陈志强
一、说课标：
（一）总目标
语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学 -
初中语文七年级上册教学目标及重难点
七年级上
为你打开一扇门
教学目标：1．训练学生用普通话朗读课文，吐字清楚，读音准确。2．了解文学的内容和阅读文学作品的意义。3．体会课文丰富的情感和优美的语言。教学重点：1．文学的 -
初中语文七年级上册第三单元《背影》教案
北师大版初中语文七年级上册第三单元《背影》教案 课前预习1.反复朗读课文，带着感情去读。 2.读文中的父亲，想自己的父母，理解亲情。 相关课程标准 “对作品中感人的情境和形
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初中语文七年级上册《十则》教学案例分析（推荐）
初中语文七年级上册《十则》教学案例分析 一、导言初中阶段，文言文教学到底应该如何教？是不是都按《语文课程标准》要求的 “阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
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新人教版初中语文七年级上册《风雨》导学案
新人教版初中语文七年级上册
13 《风雨》学案班级姓名【学习目标】1、朗读课文，梳理文章内容。2、体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。3、认识大自然的 -
初中语文七年级上册《论语十则》教学案例分析
初中语文七年级上册《论语十则》教学案例分析 一、导言 初中阶段，文言文教学到底应该如何教？是不是都按《语文程标准》要求的“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容
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初中语文教案：人教版七年级上册语文《风筝》教案[大全五篇]
http://www.xiexiebang.com 初中语文教案：人教版七年级上册语文《风筝》教案模板 《风筝》导学案（教师用）【导学目标】 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．整体感知课文，理解文
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人教版初中语文七年级上册《济南的冬天》教案
人教版初中语文七年级上册《济南的冬天》教案 学习目标： 1、朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。 2、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。 3、体会作者对景物
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初中语文七年级上册《天上的街市》教学实录
人教版初中语文七年级上册《天上的街市》教学实录 师：同学们，孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，这么多老师来到我们中间，我们该怎样表达内心的热情和喜悦呢？（学生鼓掌欢迎） 今天，我
