专题：初中英语单元作业设计
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初中英语单元过关教学设计
初中英语单元过关教学设计 青海省湟源县日月中心学校哈城学校-----王秀文 语音、词汇和语法是语言的三要素。要学好英语，语音是关键，词汇是基础，语法是纽带。因此，在单元过关教
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单元教学设计作业
猜读，小说阅读的一个好方法 ——人教版九年级上册第三单元单元整合教学设计 一、 背景分析 （一）学情分析 这学期进入初三上学期了，我所带的两个班共95名学生，其中女生48人，男生57
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初中英语继续教育作业
我在认真观看了鲁子问老师的人教版八年级上册第十单元
一、二课时的教学后，收获很多。鲁老师的教学方法很值得学习和借鉴。鲁老师这节课教学目标明确，教学重点、难点突出。采 -
初中英语单元复习课教学设计（本站推荐）
初中英语单元复习课教学设计 英语新教材按单元编排，每单元均为复习课。上好这节小复习课，不仅能全面、系统复习本单元的基础知识，弥补学生知识的不足，而且能使学生掌握的知识系
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人教版初中英语第七单元单元设计2
1指导思想与理论依据 评论 《英语课程标准》(2011年版)指出, 英语阅读教学以培养学生的阅读理解能力为能力目标,使学生掌握一定的阅读技巧从而从阅读中获取自己想得到的东西
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初中英语作业有效设计的研究方案（五篇模版）
初中英语作业有效设计的研究方案
陆玉兰
一、 研究背景和意义
现代课堂教学论指出：练习是教学的一个重要组成部分，练习是掌握知识，形成技能，发展能力的重要途径。在课堂教学中，教 -
初中英语作业的设计与评价反思
初中英语作业的设计与评价反思 摘要：设计、布置、完成及评价课外作业能有效地对教学效果进行反馈和检测，使教师的教和学生的学相对达到某种程度的和谐与统一。然而，但由于长期
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初中英语作业批改论文
可是，不少初中英语教师在布置和处理作业的过程中，?常常不自觉地步入"题海"的误区，其结果不仅空耗了自己和学生大量的宝贵时间，而且导致学生厌学，降低了教学质量。这是有悖于真正
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2016初中英语远程培训作业
作业一： 在“评价中的师德”专题学习过程中我对“激励评价是以激发学生内在需求和动机，以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动”这句话产生了巨大的共
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初中英语第二册第十二单元
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初中英语第二册第十二单元 初中英语第二册第十二单元 【教学内容】 初中英语第二册第十二单元 一. 本单元的
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「推荐」“双减”背景下初中英语作业设计探究
【推荐】“双减”背景下初中英语作业设计探究根据“双减”政策的明确要求，作业的减负要充分考虑学生完成的时间和完成的质量。作业是检验教学效果的手段，有助于学生巩固知识和
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初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究 [摘要] 英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念引领
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初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析 作业
初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析 通过学习陈芳老师“关于初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析”我感想颇多。 首先我了解了教学活动包含的八大要素即（一） Purpo
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初中英语课后有效作业设计的策略研究
初中英语课后有效作业设计的策略研究
周明艳
[摘要]英语作业是英语教学实施的重要组成部分，是英语课堂教学重要补充和延伸，更是实现英语有效教学的一个关键环节。在新课程理念 -
五上第三单元作业设计
11、飞 夺 泸 定 桥 一、 把成语补充完整，并选择一个成语造句。 水流（ ）（ ） 高山（ ）（ ） 翻（ ）越（ ） 心（ ）胆（ ） 震耳（ ）（ ） （ ）钧一（ ） 奋不（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 摇摇（ ）（ ） 二、比一比，组词语。 振（ ） 撤（ ） 飘（ ） 妄（ ） 震（
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一年级语文第一单元作业设计
一年级语文(上)第一单元作业设计 一、 好朋友 第一课时 1、 生字写笔顺（语文本） 2、 抄写生字一排（拼写本） 3、 熟记会认字和生字，读课文三遍。 第二课时 1、 生字组词两个（语文本
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人教版初中英语九年级第14单元教学设计
人教版初中英语九年级第14单元教学设计 摘 要：初中生活对于每一个学生来说都是一段宝贵的记忆与经历。即将初中毕业的同学们回忆起他们在七年级初遇彼此时的各种情景，一种不舍
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初中英语七年级第一单元教学设计与反思专题
.初中英语七年级第一单元教学设计与反思 四所楼二中 王文涛 农村学生刚刚离开小学，还带着小学的依赖进入中学，在很多方面还不能离开六年依赖老师的习惯，为了慢慢培养他们的自主
