专题：第7课阿拉伯帝国教案
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阿拉伯帝国与伊斯兰文明
《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计 ●教学设计思想教材分析： 本课主要是让学生了解和熟悉阿拉伯半岛的古代历史，如伊斯兰教的创立、阿拉伯国家的统一，阿拉伯帝国的建立，及灿烂
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初中历史《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》优秀教案
一、课前准备：1、了解学生情况，组织学习小组。2、课间播放歌曲二、导入新课1、猜一猜：（1）、听完了歌曲，我们再来猜个谜语（点击），请一位同学来读一下。（学生读）（2）、你知道这描述的是哪一
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川教版九年级历史上册第11课 阿拉伯帝国教案（5篇）
川教版九年级历史上册第11课 阿拉伯帝国教案 学习目标 1.通过自主学习，了解阿拉伯半岛所处的地理位置，说出伊斯兰教的创立过程； 2.通过阅读教材，了解阿拉伯帝国形成过程，知道其版
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《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计
《阿拉伯帝国与伊斯兰文明》教学设计 浙江省松阳县民族中学 兰秀梅 一、课程标准 2-1-7知道世界三大宗教的创立年代与地区，分述它们历史上的兴盛时期和影响范围。 要点提示：穆
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第7课 整理音乐库教案
第7课 整理音乐库 教材分析 在前一课下载音乐的基础上，对已经下载好的音乐文件进行整理，让学生学会文件的管理。考虑到四年级上册已经学过使用资源管理器新建文件夹，所以本课安
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第7课计算机教案
人教版四年级下册第7课 《给图画添加文字》的教学设计 甘河铁路小学 尉秋霞 [教学内容分析] 《给图画添加文字》一课是在小学生学会了画图工具：画线工具，方形和圆形，多边形，涂
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第7课禽类教案
第七课《禽类》教案 一、 教学设计思路 1、教学理念：本课设计以认识禽类为主。 2、教学方法：讲授法、演示法 二、学情分析： 本节课授课的对象是培智二班的学生，本班共有11名学生
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初中体育课教案第7课（定稿）
和桥二中初一体育与健康教育教案第7课教师沈伯娟 教学内容 短跑；基本素质 重点：发展学生的反应速度难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标 1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本
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第7课赛龙舟教案（合集五篇）
第7课《赛龙舟》 三维目标： 1．读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。 3．认识11个生字 教学重难点：学习课文是如
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第7课第一次工业革命(教案)
第7课 第一次工业革命 【教材分析】 工业革命是人类历史发展的重要里程碑，推动着人类历史的进程，也改变了世界的面貌。本课主要从三个方面介绍了第一次工业革命的基本进程，阐
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新概念第二册第7课教案
Lesson 7 Too late为时太晚 【New words and expressions】生词和短语（13） detective n. 侦探 airport n. 机场 expect v. 期待，等待 valuable adj. 贵重的 parcel n. 包裹 dia
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新概念第一册第7课教案
Lesson 7 Are you a teacher? [词汇] 1.I pron. 我 （I做主语【我】，只能够大写，小写没有意义） 2.am v. be动词现在时的第一人称单数 （am是与I搭配使用的be动词） e.g. I am a gi
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第7课《整理英语句子》教案（精选）
第七课 整理英语句子 教学目标： 1、知识目标： 有目的地在记事本中整理英语句子，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。 2、技能目标：学生进一步熟悉键盘使用，认识一
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第7课维新变法运动教案
第7课 维新变法运动（戊戌变法） 金乡县胡集中学 戴新月 【课前准备】（课前3分钟） 班长宣布：1.下面开始温故互查，前后两位同学相互检查提问。过关者得5分。 2.请将得分以“正号”的
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第7课 甲骨文和青铜器 教案
第7课 甲骨文和青铜器 教学设计思路 本课主要是讲商、周时期的文明成果：甲骨文、青铜器和金文。教师主要是通过图片和 视频展示这些文明成果，给学生以直观的认识，学生自学为主
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第7课 新文化运动
第7课 新文化运动 【内容标准】 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 【教学目标】 1、知识与能力：知道陈独
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第7课文化大革命
王爷府初中师生共用讲学稿第7课文化大革命当堂练习（）1、毛泽东决定发动“文化大革命”的原因是A中共领导层出现反社会主义的势力B党和国家领导机关的领导干部贪污腐化日益严重
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第7课《船长》
苏教版教材六年级上册 7 船长 一、教学目标： 1、学会本课生字、词。 2、理解课文内容，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3、学习课文通过人物语言和行动的描写来表现
