专题：第7课动物小彩塑教案
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第7课：动物小彩塑教案[五篇材料]
第7课：动物小彩塑 李家畔小学教师：刘芳一、教学目标： 1、知识与技能： 了解民间彩塑创作的艺术特征。 运用基本形的要素进行组构、添加、创作自己喜欢的动物小彩塑。 2、过
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《彩塑动物》教案
《彩塑动物》教案 教学目标： 1、了解民间彩塑创作的艺术特征。复习泥塑基本技能，运用基本形的要素进行组够、添加、创作自己喜欢的动物小彩塑。 2、欣赏、感受、体验各地的民
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动物小彩塑教后反思
《动物小彩塑》教后反思 李家畔小学教师：刘芳 现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，使学生思维的流畅性、灵活性和
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第7课 《小扎染》
第7课《小扎染》 教学目标： 1、让学生在实践操作中感受扎染的奇妙效果，了解扎染制作的方法和步骤。 2、培养学生对中国民间艺术的喜爱。 教学重点： 能灵活的掌握并运用“扎
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第7课 整理音乐库教案
第7课 整理音乐库 教材分析 在前一课下载音乐的基础上，对已经下载好的音乐文件进行整理，让学生学会文件的管理。考虑到四年级上册已经学过使用资源管理器新建文件夹，所以本课安
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第7课计算机教案
人教版四年级下册第7课 《给图画添加文字》的教学设计 甘河铁路小学 尉秋霞 [教学内容分析] 《给图画添加文字》一课是在小学生学会了画图工具：画线工具，方形和圆形，多边形，涂
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第7课禽类教案
第七课《禽类》教案 一、 教学设计思路 1、教学理念：本课设计以认识禽类为主。 2、教学方法：讲授法、演示法 二、学情分析： 本节课授课的对象是培智二班的学生，本班共有11名学生
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鉴赏—彩塑教案
课题： 美术鉴赏— 彩塑 授课班级：10幼师 授课时间： 教学目的： 通过教学，使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点，从而丰富学生的雕塑艺术知识，提高
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彩塑小动物.---教案
彩塑小动物 教学目标 1.学习彩塑动物的制作方法。 2.在尝试中体验自主学习同时感悟到成功带来的喜悦。 3.增强学生自主学习意识，善于和同学交流，逐步养成与人合作的行为习惯，培
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第7课《农夫和蛇(两则)》教案[小编整理]
第7课《农夫和蛇（两则）》教案 教学目标： ．知识目标：了解寓言及《伊索寓言》；理解两则寓言的内容及寓意。 2．能力目标：培养学生辨析词语的能力，能学写简单的寓言故事。 3．情感目标：让学
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初中体育课教案第7课（定稿）
和桥二中初一体育与健康教育教案第7课教师沈伯娟 教学内容 短跑；基本素质 重点：发展学生的反应速度难点：两腿蹬摆的协调配合教学目标 1：学生能了解跑的基本知识，掌握跑的基本
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第7课赛龙舟教案（合集五篇）
第7课《赛龙舟》 三维目标： 1．读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。 3．认识11个生字 教学重难点：学习课文是如
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第7课第一次工业革命(教案)
第7课 第一次工业革命 【教材分析】 工业革命是人类历史发展的重要里程碑，推动着人类历史的进程，也改变了世界的面貌。本课主要从三个方面介绍了第一次工业革命的基本进程，阐
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新概念第二册第7课教案
Lesson 7 Too late为时太晚 【New words and expressions】生词和短语（13） detective n. 侦探 airport n. 机场 expect v. 期待，等待 valuable adj. 贵重的 parcel n. 包裹 dia
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新概念第一册第7课教案
Lesson 7 Are you a teacher? [词汇] 1.I pron. 我 （I做主语【我】，只能够大写，小写没有意义） 2.am v. be动词现在时的第一人称单数 （am是与I搭配使用的be动词） e.g. I am a gi
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第7课《整理英语句子》教案（精选）
第七课 整理英语句子 教学目标： 1、知识目标： 有目的地在记事本中整理英语句子，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。 2、技能目标：学生进一步熟悉键盘使用，认识一
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第7课维新变法运动教案
第7课 维新变法运动（戊戌变法） 金乡县胡集中学 戴新月 【课前准备】（课前3分钟） 班长宣布：1.下面开始温故互查，前后两位同学相互检查提问。过关者得5分。 2.请将得分以“正号”的
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第7课 甲骨文和青铜器 教案
第7课 甲骨文和青铜器 教学设计思路 本课主要是讲商、周时期的文明成果：甲骨文、青铜器和金文。教师主要是通过图片和 视频展示这些文明成果，给学生以直观的认识，学生自学为主
