专题：第八课笔的世界
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软笔第八课点
2017-2018学年度“墨笔生花”社团教案 第八节 点 教学目标： 1．使学生掌握“点”这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔。 2、写好带有“点”这种基本笔画的字“六、少、兰、
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笔的世界教案
笔的世界教案 一．教学目标： 1. 知识目标：了解笔的基本结构和功能，学会观察和分析笔各部分的特点和功能。 2. 技能目标：学习简单的设计方法，能够设计美观与实用相结合的笔。 3. 情
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笔的世界-教案
一、激趣导入,引出课题 1、 老师出个谜语来考考大家： 大哥说话先脱帽， 二哥说话先用刀， 三哥说话要喝水， 四哥说话雪花飘。 （提示：学习用具） （毛笔、铅笔、钢笔、粉笔）非常好，你真聪明
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笔的世界-说课稿
《笔的世界》说课稿 漠河县实验学校 陈静 一 教材分析 本课是一节“设计•应用”领域的课程。本课旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本
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《笔的世界》教案
笔的世界 教学目标 ： 1.了解笔基本结构和功能，学会观察和分析笔各部分的特点和功能。 2. 学会简单的设计方法，了解设计要以人为本，学会观察周围事物 。 教学重点 ： 简单设计一款
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笔的世界（推荐5篇）
笔的世界 教案 一、导入激趣——发现笔的变化美 1、师：大家看我手里拿的是什么？生：笔 2、师：对，笔是我们学习和生活中不可缺少的用品。那你们知道我国最早的笔的名称吗 生：毛笔
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《笔的世界》教案
《笔的世界》 教材分析：本课是一节＂设计•应用＂领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则．本课的教学以设计笔为出法点，进而培养
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《笔的世界》美术教案
《笔的世界》参考教案 类型： 设计•应用。 教材分析： 对于学生，笔是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高，市场上也不断涌现出各式各样的笔，这些笔无论在外形和功能都十
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笔的世界教案[精选5篇]
笔的世界 古蔺二小：李伟 教材分析 ： 对于学生，笔是最常见的学习用品之一。随着生活水平的不断提高，市场上也不断涌现出各式各样的笔，这些笔无论在外形和功能都十分受学生喜爱。
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笔的世界教学反思
笔的世界教学反思 《笔的世界》是六年级上册美术教材设计.应用领域的一课，和五年级教材《牙刷的设计》属于同一类型的课。学习这一课时，学生已经有了经验的积累，因此，在教学时，学
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笔的世界教材分析
一.教材分析 (一) 编辑指导思想 本课属于“设计，应用”学习领域。 设计是人类特有的一种实践活动。随着时代的进步和科学技术 --- 的发展，设计的内容不断扩大，逐步分 沙解为若
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笔的世界教学设计
人美版四年级上册《笔的世界》教学设计 《笔的世界》教学设计 教材分析： 本课是一节“设计•应用”领域的课程，旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计
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笔的世界—教学设计
《笔的世界》教学设计 设计理念 本课旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系，认识到设计要以人为本的原则。本课笔的设计要体现美观与实用相结合，对造型结构和功能
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《笔的世界》教学反思
《笔的世界》教学反思 康巴什新区第五小学 王红玉 《笔的世界》是一节设计应用课，备课之前我的目标是要设计一节以学生自主探究为主，贴近学校“两展四问”教学模式的设计课。
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笔的世界教学反思[合集]
《笔的世界》教学反思 涂娅婷 通过本课的教学，学生学会了简单的设计图的画法，学生能够画出简单的设计图。在笔的设计中学生体现了非常丰富的想象力，大家为自己设计的笔加装了
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《笔的世界》教学设计
《笔的世界》教学设计 教学目的 知识目标：了解笔的设计理念，设计笔要实用与美观相结合。 能力目标：学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学会简单的设计图画法，设计一个美观实
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第八课《走进歇后语世界》活动设计
第八课《走进歇后语世界》活动设计 活动目的： 1 ．引导学生理解和运用歇后语，激发学生学习语文的兴趣。 2 ．培养学生竞争意识和与同学协作的精神。 活动准备 1 ．准备一盘电视
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第八课妙趣横生的动画世界教学设计.
第八课 妙趣横生的动画世界 教学设计 WORD文档使用说明：第八课 妙趣横生的动画世界 教学设计 来源于PDFWORD2.com 本WOED文件是采用在线转换功能下载而来，因此在排版和显示效
