专题：第八课说课稿教案
-
第八课小书包说课稿（汇编）
第八课小书包说课稿（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的第八课小书包说课
-
第八课-学生教案
球 玩偶 自行车风筝 果冻冰淇淋糖果饼干 -What do you like? 你喜欢什么？ -I like… 我喜欢……可乐果汁牛奶 水 歌曲一：《I like ice cream》 大意：我喜欢冰淇淋，它又凉又甜
-
第八课童趣教案
第八课 四季童趣 教学目标： 知识与技能：1、能学会唱歌曲《四季童趣》和《童心是小鸟》，并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。 过程与方法：2、能
-
[教案]第八课兰亭集序
兰亭集序王羲之 一、教学目标 （一）知识和能力： 1、掌握文章的字词。 2、有感情地诵读全文，并能背诵。 （二）过程和方法： 反复诵读文章。 （三）情感态度和价值观： 1、体会作者由"乐"到"悲
-
第八课百家争鸣教案★
运城市东康一中课时教案 第八课 百家争鸣 授课人： 授课时间：2018年10月 日 教材分析 百家争鸣这是一个春秋战国时期诸子百家思想主张相辉映的局面，它谱F写了中国传统文化的序
-
第八课《成语故事》教案
成语故事 教材分析: 本篇三则成语故事是按照故事的发展顺序安排的。主要是将某一深刻的道理融入叙事过程中,让读者从生动的故事里领悟事理,受到启迪.教学时可以借助具体的语
-
新概念第八课教案
Lesson 8 The best and the worst 一、词汇： 1.competition n.比赛，竞赛。 与它有类似意义的还有match, game, race这些词。下面我们来把这些词对比一下。 词汇 比较 compet
-
第八课美术教案
第八课：世界奥林匹克日 课时：2课时 学习领域：造型表现设计应用 教学目标: 1、知识：引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，认识奥运会在维护和平、增进友谊、促进文明方面具有独特
-
日语第八课教案
第八课 一：单词 な形容詞、い形容詞（重难点）（参考词汇加进去） 复习疑问词，再加三个：どう、どんな、どれ 细节在讲解单词时要提到 二：语法 A1 形容词 用法：1：做谓语（谓语是对主语动作
-
第八课 言字旁教案
第八课言字旁、竖心旁 教学目标 1、认识偏旁言字旁和竖心旁，掌握横折提的书写特点。 2、写好言字旁和竖心旁，以及言字旁和竖心旁的字。把握这些字左窄右宽的特点，做到结构匀称
-
第八课《童年的发现》说课稿
第八课《童年的发现》说课稿 说课人:史银霞 大家早上好！我是西阳中心小学的史银霞，我今天说的是人教版五年级语文下册第八课《童年的发现》第二课时。 一、说教材 1、教材分
-
8.1第八课_唯物辩证法的发展观说课稿
第八课《世界是永恒发展的》说课稿 说课人： 一、教材分析，即本课的教学地位和作用 《世界是永恒发展的》是人教版普通高中课程标准实验教科书，《思想政治》必修第4册，《生活与哲
-
爱鸟 第五册第八课 教案
爱鸟 第五册第八课 (2008-11-06 13:57:19) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 总第课时本轮第课时第周 星期上 课题：8、爱鸟（第1课时） 课型：综合课 教学目标 知识与技能：能用打击乐器
-
第八课 维护正义 遵守规则教案
第八课 维护正义 遵守规则教案 课标要求 知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辨别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。 教学目标 情感、态度、价
-
第八课教案（共5篇）
八年级下册第八课《多一些宽容》教案 林淑琴 教学目标： 一、能说出文章的中心论点，并知道怎么样才能做到宽容。 二、学习文章以讲道理为主的论证方法，并能围绕论点举出有关的事
-
快乐汉语第八课教案
第八课 我要苹果，你呢 海南师范大学宋安琪 教学目标： 1、掌握生词“水果、苹果、果汁、汽水、茶、要、呢”。 2、掌握句式“你要水果吗？我要苹果，你呢？” 3、学会写汉字“要、水
-
汉语写作第八课教案
第八课 记叙文分析 一、教学对象：初中少数民族双语教师“两年制”培训物理专业学员 二、教学目的：结合例文分析讲解记叙文的基本要素、表达方式，使学员熟悉掌握记叙文的结构和
-
民族理论第八课教案
第八章 尊重少数民族语言文字和风俗习惯 教学目的： 1、 通过本课教学，让学生掌握了解我国少数民族语言文字和民族风俗习惯方面的有关的知识以及党和国家对少数民族采取的方针
