专题：大班科学玩一玩滚一滚
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玩一玩,滚一滚教案
2013-2014学年第一学期展示课 济南卓雅·大风车幼儿园 执教人：王文 活动名称：《玩一玩，滚一滚》 活动目标: 1. 激发幼儿探索兴趣。 2.能在各种材料中，找到球体和圆柱体的物体。
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幼儿园大班下学期科学教案《滚一滚 玩一玩》及教学反思[推荐5篇]
《大班下学期科学教案《滚一滚 玩一玩》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计思路：最近我班的孩子对于会滚动的物体十分感兴趣，为了进一
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幼儿园大班优秀科学教案《玩一玩，滚一滚》及教学反思（推荐5篇）
《大班优秀科学教案《玩一玩，滚一滚》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.能在各种材料中找到球体和圆柱体的物体。2.能在观察、
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小班科学活动：滚一滚
小班科学活动：滚一滚 一、设计意图： 幼儿园科学教育活动应该生活化，也就是说科学教育的内容应从幼儿的身边取材，小班幼儿对自己周围的环境及事物一直都有很大的好奇心，他们总喜欢
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小班科学活动：《滚一滚》（精选5篇）
科学活动：《滚一滚》
活动目标：感知不同物体的外形特征，初步对物体的滚动现象感兴趣
活动准备：汽车玩具、圆柱体罐子、小球等能滚动的物体，正方形、三角形和圆形积木、分类筐若干 -
大班科学活动：斜坡滚物(一)(自然科学现象)
大班科学活动：斜坡滚物（一）（自然科学现象） 【活动目标】 1.关注身边的斜坡，了解斜坡在生活中的运用。 2.尝试搭建斜坡，对不同物体在斜坡上的运动状况感兴趣。 【活动准备】 （一）经验
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小班科学《滚一滚》教案与反思
小班科学《滚一滚》教案与反思小班幼儿很容易把滚动和其相似现象混淆，他们能感受滚动现象，但没形成相关的科学经验。开展此次活动。在游戏中学习发现、思考、记录、表达掌握学
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幼儿园大班数学教案《滚一滚》及教学反思（范文大全）
大班数学教案《滚一滚》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发探索的兴趣，发展其观察、比较的能力，能叫出球体、圆柱体的名称感知它们的外形特征，培养幼儿的尝试精
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幼儿园数学教案：滚一滚（五篇材料）
幼儿园数学教案：滚一滚 幼儿园大班数学教案：滚一滚 活动目标 1、能叫出球体、圆柱体的名称感知它们的外形特征。 2、激发幼儿探索的兴趣，发展其观察、比较的能力。 活动准备
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大班科学：能滚的…（最终五篇）
集体活动：科学
活动名称：能滚的……
活动目标：
1、初步了解球体和圆柱体的主要特征。
2、在探索、操作中，感知、发现球体与圆柱体的不同。
3、乐意与同伴交流、讨论，能清楚讲述自 -
大班科学：玩弹弓
大班科学：玩弹弓 大班科学：玩弹弓活动目标： 1．积极探索弹力、弹射角度与物体运动的关系，并大胆表达自己的想法。 2．在游戏中注意安全，感受玩弹弓的乐趣。 活动准备： 人手一个自
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玩一玩教学设计
《玩一玩》教学设计 一、引言揭题 (出示扑克牌)你们玩过扑克牌吗，用扑克牌玩过什么？扑克牌趣味无穷,玩法多样,张老师,想在一年级成立一个扑克牌俱乐部,你们想参加吗?这个俱乐
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玩一玩 教学设计 文档
《玩一玩做一做》教学设计 一、创设情境，引入课题 师：孩子们，大课间你们都玩什么游戏呢？（生回答） 我们一起来看看我们大大课间活动吧！（ppt出示图片） 二、动手操作、探究新知 1、
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大班科学《玩沙》[合集5篇]
大班科学《好玩的沙》 活动目标： 1、 了解沙松散的特性，尝试用沙作画。 2、 知道沙有粗细的区别，能在探索活动中合理选择工具进行分离。 3、 活动中享受合作的乐趣，体验探索的
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大班科学活动：玩纸杯
大班科学艺术：玩纸杯 活动目标： 1、 在做做、玩玩、说说中总结纸杯“叠高、叠稳”以及“又高又稳”的方法 2、 尝试按规律从造型、色彩上合作进行创意，感受“又高又稳”的有名
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《鼠标陪我玩一玩》教案
《鼠标陪我玩一玩》教案 一、教学内容：义务教育实验教科书Ｐ8～9 二、教学目标： 知识目标：了解快捷方式。 技能目标：1.学会双击桌面上的“快捷图标”进入程序，以及关闭程序； 2.熟练使
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大班科学活动设计――玩沙
大班科学活动设计――玩沙 设计思路 大自然是一本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。我园地处农村，沙堆、沙滩随处可见，幼儿随时都能利用简单
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我和春天一起玩一
我和春天一起玩 教学内容:教材第22-23页。 教学目标: 1、通过组织学生对春天的观察，以及学生在平时生活实践中对春天的了解，培养学生养成良好的观察习惯，体会亲近大自然的乐趣
