专题：等比数列简单练习题
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等比数列练习题（合集五篇）
等 比 数 列1.公差不为0的等差数列{an}中，a2,a3,a6依次成等比数列，则公比等于. 2. 等比数列为a，2a＋2，3a＋3，…，第四项为3.在等比数列an中，a9a10aa0，a19a20b，则a99a100等于a3a4a2,a3,a1aa
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等差等比数列综合练习题
等差数列等比数列综合练习题 一．选择题 1. 已知an1an30，则数列an是 （ ） A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 2.等比数列{an}中，首项a18，公比q，那么它的前5项的和S5的值
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等比数列的性质练习题（推荐阅读）
考点1等比数列的通项与前n项和题型1已知等比数列的某些项，求某项【例1】已知an为等比数列，a22,a6162，则a10题型2 已知前n项和Sn及其某项，求项数.【例2】⑴已知Sn为等比数列an前n
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等差与等比数列综合专题练习题
1．数列{an}是等差数列，若
值时，n＝A．11a＜－1，且它的前n项和Sn有最大值，那么当Sn取得最小正a10anB．17C．19D．21 2. 已知公差大于0的等差数列{
求数列{an}的通项公式an． }满足a2a4＋a4a6＋a6a2＝1，a -
高三数学单元练习题：等比数列(Ⅲ)（推荐五篇）
高三数学单元练习题：等比数列（Ⅲ） 【说明】 本试卷满分100分，考试时间90分钟. 一、选择题（每小题6分，共42分） 1.不等式ax2+5x+c>0的解集为（,1132），那么a,c为（ ） A.a=6,c=1 B.a=-6,c=-1 C
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高三数学单元练习题：等比数列(Ⅱ)（精选5篇）
高三数学单元练习题：等比数列（Ⅱ） 【说明】 本试卷满分100分，考试时间90分钟. 一、选择题（每小题6分，共42分） 1.等差数列{an}前四项和为40，末四项和为72，所有项和为140，则该数列共有（ ）
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一轮复习等差等比数列证明练习题
Fpg 1．已知数列an是首项为a1，公比q141の等比数列，bn23log1an 44(nN*)，数列cn满足cnanbn． （1）求证：bn是等差数列； 2ana2,aa6a6(nN)， n1nn2．数列满足1设cnlog5(an3)． （Ⅰ）求证：cn是等比数列； *
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一轮复习等差等比数列证明练习题
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 1．已知数列an是首项为a1，公比q141的等比数列，bn23log1an 44(nN*)，数列cn满足cnanbn． （1）求证：bn是等差数列； 2ana2,aa6a6(nN)， n1n
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高二数学必修5 等比数列练习题（写写帮整理）
班级 _________ 姓名 _______________
1、在等比数列{an}中，公比q＝2，且a1a2a3a30230，则a3a6a9a30等于
A、2B、2C、2D、2
2、每次用相同体积的清水洗一件衣物，且每次能洗去污垢 -
等比数列题
等比数列
【做一做1】 等比数列3,6,12,24的公比q＝__________.
2．通项公式
等比数列{an}的首项为a1，公比为q，则通项公式为an＝______(a1≠0，q≠0)．
【做一做2】 等比数列{an}中，a1＝2，q＝3， -
等比数列第一节
课题：等比数列及其前N项和
学习目标：掌握等比数列的定义，通项公式和前n项和的公式，并能利用这些知识解决有关
问题，培养学生的化归能力
重点、难点：
对等比数列的判断，通项公式和前 -
2.3 等比数列（范文模版）
怀仁十一中高中部数学学案导学（三十三——1）2.3 等比数列主备人袁永红教学目的：1.掌握等比数列的定义.2.理解等比数列的通项公式及推导教学重点：教学难点：学习关键：自学指导1．等比
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等比数列复习题
等比数列[重点]等比数列的概念，等比数列的通项公式，等比数列的前n项和公式。 1．定义：数列{an}若满足an1=q(q0,q为常数)称为等比数列。q为公比。 an2．通项公式：an=a1qn-1(a10、q0)
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28 等比数列[范文大全]
【2012高考数学理科苏教版课时精品练】作业28第三节 等比数列1．(2010年高考福建卷)在等比数列{an}中，若公比q＝4，且前3项之和等于21，则该数列的通项公式an＝________.解析：∵S3＝a1＋a2＋a3
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等比数列性质（本站推荐）
等比数列
1，在等比数列an中，已知a3a636,a4a718,an
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,求n。
2，在1与100之间插入n个正数，使这n个数成等比数列，求插入的n个数的积。 3，在等比数列an中，若a22,a6162,求a10。
4，在等比 -
等比数列说课稿
《等比数列》的说课稿
说课人：XX
今天我说的课题是《等比数列》。主要研究的问题是：等比数列内容的介绍及通项公式的推导。下面我将从以下几个方面阐述这节课。
一：说教材
本节 -
等比数列第二节
课题：等比数列及其前N项和（2）
学习目标：掌握等比数列的定义，通项公式和前n项和的公式及性质，并能利用这些知识解
决有关问题，培养学生的化归能力
重点、难点：
对等比数列的判断，通项 -
等比数列五篇范文
等比数列
一、等比数列的基本定义
1．等比数列定义：
一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这．．．．．．
个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的
