专题：灯的故事教案
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灯(教案)
高敏慧 教学目标： 一、通过欣赏性阅读，使学生体会到作家内心的美好情操。 二、鉴赏文中的象征手法。 三、鉴赏语言的含蓄性。 教学重点： 鉴赏文中的象征手法。 教学难点： 鉴赏语
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科学：灯的故事
话题一：中国节 第一稿： 大班：灯的故事（重点领域：科学） 主备： 执教： 活动目标： 1．积极参加与收集及讨论活动，了解灯的作用及发展史。 2．尝试按类摆放、布置灯的图片展览。 3．对科学家有崇
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《灯》教案（大全五篇）
作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的《灯》教案，欢迎大家分享。《灯》教案1教学目标知识目
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采茶灯教案
《采茶灯》教案 拒城河小学 李鹏 教学内容 1、欣赏《采茶灯》 2、学跳“采茶舞” 教学目标 1、通过欣赏福建民歌《采茶灯》，感受中国民间音乐特有的风格，想象乐曲所表现的南方
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《灯》适用教案(参考)
《灯》适用教案（参考） 知识教学目标：1.知道巴金的相关文学常识；2.结合散文形散神聚的特点，感受本文以“灯”为线索，含蓄表达思想感情的艺术构思。 能力训练目标：1.培养寻找线索，快
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《灯祭》教案
《灯祭》教案 一、教学目标 （一）读文： 1.正确、流利有感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会作者的表达方法，感受文章的语言魅力。 （二）识字： 1.正确认读本课5个生字。 2.运用已有的
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灯教案说课稿专题
灯(巴金) 第一课时： 一、了解《灯》的写作背景，客观、恰切地介绍作者巴金在当时的思想状况 二、教学重点：背景资料介绍 三、教学方法：介绍、了解、作比较 四、教学过程： （一） 作者
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《百屏灯歌》及故事[模版]
《百屏灯歌》及故事 韩江两岸是名城，街头巷尾尽歌声。元宵佳节人同乐，百屏花灯唱恁听。 活灯看完看纱灯，头屏董卓凤仪亭。貂蝉共伊啰戏耍，吕布气到手捶胸。 二屏秦琼倒铜旗，三屏
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母爱如灯的故事
小时候，家里很穷，那时海岛封闭、天灾频发，上有爷爷奶奶年老多病继而又先后去世，下有我们兄妹三个嗷嗷待哺，守着祖上留下2亩祖茔地，全靠父亲镢刨肩挑，母亲划锄棰打，过着半菜半粮、半
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音乐教案-灯-教学教案
一、导入： 1、课文为什么要用《灯》作为题目？这是盏什么样的灯？2、你是从哪儿知道夜已经很深了？ 3、以后，你准备从哪几个方面来尊敬老师？二、结合音乐游戏进行发声练习：1、学轮船的
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小桔灯教案（合集）
《小橘灯》教学设计
教学目标：
1、通过阅读文章，理清文章的结构层次及作者的思路。
2、学习复述课文。
3、学习圈点批注的阅读方法。通过对关键语句的品析，分析小姑娘的性格特 -
《灯碗开花》教案
《灯 碗 开 花》 2011年浦东新区小学音乐骨干教师展示课 上海市九年义务教育音乐课本 四年级第二学期第三单元《灯碗开花》 执教者：北蔡镇中心小学 张翱 上课时间：2011、4、19
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《漂亮的灯》教案
《漂亮的灯》教案 教学目标： 通过了解古今中外的灯，丰富学生的视觉和审美经验，提高审美意识和审美能力。 通过描绘灯，感受灯的功能美和装饰美，培养学生的造型表现能力。 教学重点
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《文学是灯》教案
中职第四册《文学是灯》教案 电子部 杨于谦铁凝《文学是灯》教案 一、教学目标： 1.明白“灯”的含义。 2.理清文章结构，能具体分析作者思想与观点形成的过程。 3.体会作者亲
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巴金《灯》教案.（推荐阅读）
《灯》教学设计【教学目标】 （一）知识目标：理解以“灯”为线索组织材料，形散而神不散的特点。 （二）能力目标：把握本文托物言志的写作风格。 （三）情感态度与价值观：体会作者寄寓文中
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《小桔灯》教案
《小桔灯》教案 ［教学目的］ 1.理解“小桔灯”对表现小姑娘性格的作用，学习小姑娘“镇定、勇敢、乐观”的品格； 2.学会恰当地使用修饰词语； 3.进行复述训练。 ［教学过程］ 根据“我”
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灯造型设计教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
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《灯造型设计》教案
《灯造型设计》教案 教学内容分析： 本课属于设计应用领域的教学内容，旨在让学生初步了解台灯的设计内涵。通过对古今台灯的初步了解，学习浅显的台灯的设计方法。通过参与台灯的
