专题：第二单元近代化起步
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第二单元近代化的起步
第二单元近代化的起步 1. （’15兰州6题)“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。„„中国欲自强，则莫如学习外国利器。”主张此观点的派别是 A. 顽固派 B. 洋务派
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第二单元近代化的探索教案
一、教材分析 1、教材的地位和作用 所谓近代化，即是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。中国近代化过程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方思想文化，
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近代化的起步复习课教案
第二单元：近代化的起步复习课教案（简案） 授课人：赵士杰 一、总体概述近代中国历史发展的第二条鲜明的主线是近代化。中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，开始
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第二单元近代化的探索教案（推荐五篇）
《近代化的探索》教学设计 【课程标准】 1、了解洋务派为“自强”、求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。 2、知道康有为、梁启超等维新
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八年级上册第二单元《近代化探索》案例分析
八年级上册第二单元《近代化探索》案例分析 【单元目标】 （1）列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用（探究）
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八年级历史上册 第二学习主题近代化的起步教案 川教版
第二学习主题近代化的起步 共5课时 第一课 洋务运动 洋务运动·教学目标 1．通过本课学习，使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基
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八年级历史第二单元《近代化的探索》检测题(含答案)
八年级历史第二单元《近代化13．对三民主义的叙述不正确的是：A．推翻清王朝的统治，解除民族压迫B．推翻君主专制，建立资产阶级共和国C．推翻封建专制，建立社会27、“我们革命的目的，是为
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近代化的探索
近代化的探索 一、课标解读： 1、列举洋务派为自强,求富而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 2、知道“戊戌变法”的主要内容，认识戊
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第二单元第1课《发展职业生涯要从所学专业起步》教案
第二单元 第1课 发展职业生涯要从所学专业起步 【教学目标】 1、认知：了解所学专业及其对应职业群和相关行业。理解职业对从业者的素质要求。了解职业资格证书对职业生涯发展
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第二单元精选
1.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派，下列表述正确的是： A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.他们主张知识即美德 C.他们提倡怀疑精神，反对迷信，强调
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中国近代化探索[五篇范文]
主题二 中外史上的近代化问题近代化也称现代化，是以现代工业、科学和技术革命为推动力，实现传统农业向现代工业社会大转变，使工业主义渗透到政治、经济、思想文化各个领域，并引
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“近代化史观”“文明史观”“全球史观”
1、近（现）代化史观认为，人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史，即现代化的历史。现代化包括经济、政治、文化、社会生活现代化。经济工业化、政治的民主化和法
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法学近代化论考
法学近代化，是法学研究中的一个重要课题。近几年，我们在法制近（现）代化方面已推出了诸多成果，但对法学近代化问题则尚未展开充分的论述。本文试对法学近代化的模式、法学近代化的
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广告公司如何起步
广告公司如何起步 广告公司起步1、他们都是由小做大的，一开始缺少资金和经验，建议先注册个工作室或服务部之类的，可以省很多开支和麻烦，等到有了一定的业务量后可以重新注册一
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作文起步
作文起步，从观察入手
————课题小结
四年级教研组 马传莲
经过一年多来的实验与研究。“小学生习作起步阶段指导策略研究”取得了较好的成果，经再次问卷调查与考核，学生作文 -
应用文如何起步
2015年国家公务员考试申论技巧：应用文如何起步 国家公务员考试大纲在能力要求部分明确提出“贯彻执行能力”,主要依托应用文写作题进行考查，由于该题型近几年才出现，且考查方
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第二单元知识点
第二单元 5、天安门广场 1．天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物：广场北端是天安门，天安
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第二单元 书
第二单元 书 教材分析： 本单元的主题是——书，包括4篇主题课文：《神奇的书》、《忆读书》、《走遍天下书为侣》、《我的“长生果”》，还有一个实践活动，围绕读书活动开展。本单元
