专题：德国思想家轴心时代
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德国思想家
德国思想家
文艺复兴时期：十五世纪初—十六世纪末
尼古拉(库萨的)(Nicolaus Cusanus，1401-1464，文艺复兴时期德意志哲学家，枢机主教，泛神论者)彭波那齐(Pietro Pomponazzi，1462 -
“轴心时代”：中国文明归在何处
“轴心时代”：中国文明归在何处？凯伦阿姆斯特朗（Karen Amstrong）2006年出版的著作，基本概念和著作结构沿用雅斯贝斯的“轴心时代”理论。其主题直译为“伟大转变：我们宗教传统的开
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国外大思想家一览表
思想家一览表 古希腊时期：公元前七世纪—公元前二世纪 泰勒斯(Thales，约前624-约前547，古希腊第一个哲学家，米利都学派创始人) 阿那克西曼德(Anaximandros，约前610-前546，古希腊米
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思想家毕业赠言
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛人的天职
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马克思 千年思想家
从千年思想家评选谈起：马克思主义是与时俱进的科学理论(新华网 2003-02-14）新华网北京 ２月１４日电 从千年思想家评选谈起：马克思主义是与时俱进的科学理论新华社编者按：为深入学习邓
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轴心期的文化中国
轴心期的文化中国 2014-11-14 22:48:00 来源：经济观察报李冬君 “轴心期”作为一个指称历史阶段性的概念，是德国学者卡尔？雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》一书中提出的，它对跨
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《邪恶的轴心》-教案
《邪恶的轴心》教案 大连市第三十一中学 王建华 【教学目标】 知识与能力： 了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党，迫害犹太人的情况；了解意大利入侵埃
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西方法律思想家及著作
一、法学专业16 + 1门核心课程： 法理学 宪法 中国法制史 刑法 刑事诉讼法 民法 民事诉讼法 商法 知识产权法 经济法 行政法与行政诉讼法 国际法 国际私法 国际经济法 环境法
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教育学重点及思想家著作
教育学重点（主要是大题） 绪论： 1、广义及狭义教育定义；学校教育的三个基本要素 2、孔子关于道德修养的方法p5；孟子关于道德教育的方法P6；《学记》的教学原则P7 第一章： 1、教育的起
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儒家思想家及其主要思想解读
(一)孔子与孟子政治思想的异同 一、孔、孟政治思想的相同点： 孔子是儒家是想的开创人，孟子是孔子的继承和发展者，所以孔子与孟子的政治思想从本质上讲是一致的，都主张“仁”的
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2思想家柏拉图教案
第2课 思想家柏拉图 课标要求： 简述柏拉图的生平事迹；了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。 三维目标： 1．知识与能力：了解希腊古典文化繁荣的表现，并分析出
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第6课邪恶的轴心教案
第6课 邪恶的轴心教学目标：1、了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党，迫害犹太人的情况； 2、了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因；3、西方大国对意大利入侵埃
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第6课邪恶的轴心教案
第6课邪恶的轴心教案 肥西县梁岗学校 张义红 教学目标： 知识与能力： 了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党，迫害犹太人的情况；了解意大利入侵埃塞俄比亚
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第6课 《邪恶的轴心》教案[范文大全]
第6课 邪恶的轴心 教学目标： 知识与能力：了解德国法西斯专政建立的原因及制造“国会纵火案”镇压共产党，迫害犹太人的情况；了解意大利入侵埃塞俄比亚的原因；西方大国对意大利入侵
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盘点中国古代十大思想家（五篇模版）
盘点中国古代十大思想家1、老子-中国古代第一位大思想家-道家创始人老子(前580-前500)，姓李名耳，字伯阳，春秋楚国人。道家学派的创始人。晚年，周王朝日趋没落，老子便弃官归隐，并且
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中国近代著名思想家介绍（最终五篇）
中国近代著名思想家介绍1、陈寅恪陈寅恪：字鹤寿，江西修水人。中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物，与叶企孙、潘光旦、梅贻琦一起被列
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著名教育思想家思想总结
从教育目的的角度比较赫尔巴特和杜威教育思想： 相同点：1.其教育思想都以社会的目的作为教育目的。赫尔巴特认为：教育目的分为“可能的目的——选择的目的，必要的目的——道德的
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思想家孔子教案（共5篇）
主题三：杰出的智者 课题1．思想家孔子教学设计一、教学目标： 1、知识目标：了解孔子的教育和道德思想，理解孔子关于教育和道德思想的格言。 2、情感态度价值观：了解孔子对后世及世界
