专题：读后感领导者准则
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领导者曾国藩读后感
领导者曾国藩读后感1郭松林 《曾国藩人生的六大阶段》在公司的引导下，通读了此书，有些体会，在此愿与各位同仁探讨，以期共同进步。此书分修身、齐家、治国、平天下四部分，简要描述
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《领导者要有大智慧》读后感
《领导者要有大智慧》读后感
黄婉明
2010171217
《领导者要有大智慧》这本书说，领导者是一个队伍的掌舵人，他的能力在很大程度上决定了这个团队的竞争力，他的前瞻能力甚至直接 -
读后感《领导者准则》（5篇范文）
《领导者准则》读后感 《领导者准则》是《高效能人士的七个习惯》作者斯蒂芬——柯维的又一力作，曾在《纽约时报》畅销书排行榜上长时间排名第一。诸多有识之士对该书是不吝
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领导者读后感（精选多篇）
这本书写的是领袖人物，以及他们如何影响事态的发展，是写他们如何是事态改观，如何与众不同，写他们赖以产生影响的特点以及为何产生影响。
尼克松认为，一个领导者挤身于伟大领袖之 -
《领导者的资质》读后感[5篇材料]
《领导者的资质》读后感稻盛和夫这个名字，在当今企业管理、经营学界可谓是巨擎人物，号称日本“经营之圣”，其创办的公司就有两家名列世界五百强。《领导者的资质》中，我通过文字
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2021年《领导者的资质》读后感[推荐五篇]
2021年《领导者的资质》读后感中秋佳节有幸收到一份来自曹董赠予的精神食粮，倍感珍重，好好利用假期的时间认真拜读了稻盛和夫先生关于企业经营的演讲集《领导者的资质》，这本书
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调查研究是领导者必备的工作方法(读后感)
调查研究是领导者必备的工作方法
---读《反对本本主义》一文有感近日重温学习毛泽东同志的《反对本本主义》一文，边读边对照自己作为一个部门管理者在工作作风、方式方法、领 -
领导者能力
领导者是一个有人自主自愿跟随的人，是在权力之外仍有着某种能吸引人们加以跟随的东西，是有着真正能力及魅力的人。真正的伟大人物、杰出领袖，都是具有领导能力、领导素养的人才
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领导者素质
就我国目前行政领导素质的讨论
建国六十年，改革开放三十年，我国各项建设事业取得了令世人瞩目的巨大成就。这是全国各族人民在党中央带领下不断努力的结果，同时也和我们领导阶 -
管理者≠领导者
管理者≠领导者
管理者和领导者是非常不同的两类人。在动机、成长历程以及如何思考和行动方面，两者都截然不同。 什么是培养领导者的最佳方法？各个社会各有其答案，而商界的答案 -
管理者=领导者？
管理者=领导者？
在工作或者生活中，有人说过这样一句话：“管理就是领导，管理者就是领导者。”简单来看，管理和领导都是在一定环境下，运用相应的理论、原则和方法，引导组织完成为预定 -
新领导者
新領導者左鳳山
二十世紀的工業革命，改變了整個經濟環境，也改變了人們工作的習慣，因為有了工業革命，人類才曉得運用機械替代人工、利用馬達產生的動力來改造世界。二十世紀初葉， -
领导者自我管理
领导者自我管理：勿把质疑当作攻击身为行业巨头的奇科服装连锁店总裁、CEO的斯科特。埃德蒙兹，最近带头收购了专业服装连锁店Fitigues.虽然Fitigues只有九间店铺，埃德蒙兹却对它
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《领导者的9项修炼》读后感（五篇范例）
《领导者的9项修炼》读后感
在开篇之前，我想先写下几句当世纪几位伟大的领导者，在他们眼中作为一个领导者应该是怎么样的，而他们对于这些想法的总结，令我有幸拜读后受益匪浅的： -
《国有企业领导者核心能力》读后感（优秀范文五篇）
《国有企业领导者核心能力》读后感熊凤鸣周新民主任所著的《国有企业领导者核心能力》2006年出版，并很早就在集团公司的五家直属企业完成了试点考核工作。本次培训，我第一次聆
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准高三
准高三：学习要抓住几个关键词
当2012年高考烽烟尽消，当莘莘学子带着新的梦想昂首阔步走进大学，2013年高考已经起锚。对于开学就迈入高三的学生来说，新学期到底意味着什么不言而 -
请假条准模版
编号（日期）：
成功学院管理学系学生请假单
班学生，因请假时间
自_______年__月__日至_______年__月__日共____天____节次，宿舍号及
床号____，该学生家长已了解请假事实且已于辅导员 -
准备课
认识算盘 教学内容：认识算盘。 教学目标：认识算盘分四个部分组成，理解上珠和下珠的意义。 教学重点：认识算盘的四个部分，学会打算盘的姿势。 教学难点：珠姐姐与珠弟弟的意义。 教
