专题：当教师把每一个学生
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把机会给每一个学生（最终5篇）
把机会给每一个学生 --谈如何保证班干部轮岗制的有效性 班干部轮岗，就是让全班所有学生轮流担任班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自
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把每一个学生都领进书籍世界
把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明灯，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”(《给教师的建议》，苏霍
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把学生的作文当课文
把学生的作文当课文 萧县思源实验学校王佩 *** “同学们，今天我们学习一篇新的课文《外公最后的日子》。”当我微笑着打多媒体出示课题的时候，同学们一片哗然。 “老
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把爱奉献给每一个学生(班主任工作论文)（合集）
把爱奉献给每一个学生 时光飞逝，日月如梭，转眼间十几年过去了，我从一个刚刚步入教育事业的青年教师成长为一名合格的班主任。十几年我的体会深刻，特别喜欢下边这段话：即使你不热
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读懂每一个学生
读懂每一个学生淮安市新渡小学汪兵培养创造性和创新型人才是当前我国社会主义教育事业改革与发展所面临的主要任务。陶行知的创造教育思想，深刻地阐述了创新对国家发展的重要
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关爱每一个学生
关爱每一个学生素质教育要求教师在教学时要全方位的面向全体学生,关爱每一个学生,不让每一个学生掉队,不讽刺不歧视后进生或个别生理有缺陷的学生.在这方面,我感到很欣慰。
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小学班主任教育叙事:把快乐带给每一个学生（★）
小学班主任教育叙事:把快乐带给每一个学生作者/ 汤辉参加工作二十多年了，当了二十多年的班主任。不知不觉中，自己也在悄悄地进步着，每天都是高高兴兴的去上班，更确切地说，是去“
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把爱的阳光洒向每一个学生[共5篇]
把爱的阳光洒向每一个学生
在生物学习中学生的发展是非常不均衡的。学生的不均衡表现在活学习中的各个方面，比如课堂上老师提出一个问题，有的同学立刻举手回答，有的同学思考一 -
把代职当任职
把代职当任职
武警赣州支队一名代职干部在局域网上发的“代职叹”的帖子，引起党委的高度重视。支队采取一系列措施后，代职干部把代职当任职，代职工作出现新气象，“代职叹”变成 -
教师考录：平等地对待每一个学生
平等地对待每一个学生
平等地对待每一个学生，让他们健康的成长，是我们做教师的责任。老师要善于发现每一个同学身上的优缺点，不能厚此薄彼。特别是对于后进生，如果不能平等对待， -
教师要公平公正地对待每一个学生
平等对待学生是老师的职责 中路九年制学校 教师:王晓婷平等对待每一个学生，是每位教师应该保持的工作作风。由于长期以来应试教育的影响，教师们对待学生总有不同的态度和心
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把学生当“宝”—读《给教师的一百条建议》有感
把学生当“宝”—读《给教师的一百条建议》有感
苏州市彩香实验小学 吴国华 215004
我喜欢看书。每当我在看一本书的时候，特别是看到一本好书的时候，往往是一口气读完，还会感慨 -
胡集二中把学生当子女自查报告
胡 集 二 中 “把学生当子女•教育实践年”活动 自 查 报 告 根据上级统一部署，为深入学习实践科学发展观，构建和谐教育、建设良好师德师风、促进学生全面发展、全面提高教育
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悦纳每一个学生
悦纳每一个学生 写下这个主题的时候，我在思考，什么是悦纳？顾名思义，大家都理解，所谓悦，即愉悦，喜悦；纳，即接受，要愉悦地接受每个学生，悦，是心理层面，而纳则是行为层面，也就是我们要从心理
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尊重、关爱每一个学生
尊重、关注、关爱每个学生 我先给大家讲一个故事，这是我前几天在《中国教育》上看到的，陶行知先生，大家应该都知道，他是我国近代大教育家，还是在陶先生当校长的时候，有一天他看到
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关爱每一个学生演讲稿
关 爱学生演讲 稿 关爱学生演讲稿蔡敏 尊敬的各位领导、老师们：大家好！我们都知道生活在阳光下，万物离不开阳光的普照，有了阳光，花儿才能绽放，有了阳光，万物才能生长，所以有了阳
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用心关爱每一个学生
用心关爱每一个学生 胡雨晴陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言语
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虽然学生不是每一个都很优秀范文大全
善于发现学生的闪光点
虽然学生不是每一个都很优秀，但是每个学生都有他的闪光点。只要你用心去发现，你就会觉得，其实每个学生都不是“差”生。一些老师在面对教学困难时，不愿意
